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- 2024-04-03 发布于江苏
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人教版三年级数学下册第八单元
《数学广角——搭配(二)》
第1课时搭配(1)
用、、、四个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?
(1)可以用列表法,如下图。
(2)还可以这样想:最高位不能为,所以十位上有()种选择;当十位选定数后,还剩下个数字,因此个位有()种选择;一共能组成()×()=()个没有重复数字的两位数。
答:可以组成()个没有重复数字的两位数。
找出事物的排列数,我们可以用摆一摆或列表的方法确定出一个位置后,再确定后面的位置,看有几种情况,就得到几种排列方法。
1.三个小朋友去动物园排队买票。一共有几种不同的排法?
小云小力小静
小云小力小静
2.实验小学三(2)班星期一上午的四节课分别是语文、数学、英语和体育。其中第四节课上体育。这天上午的课程表有多少种排法?
(为方便记录,可将以上四节课分别记录为①、②、③、④)
1.按下面的要求,从0、3、5、8中选出两个数组成没有重复数字的小数。
(1)小于1的一位小数。(2)大于5的一位小数。
2.有甲、乙、丙3人排队,甲不站在第一位,乙不站在第二位,丙不站在第三位,共有多少种不同的排法?
甲乙丙
甲乙丙
第2课时搭配(2)
1.小宇、小米、小元每个人都要单独和徐老师、孙老师分别合拍一张双人照,一共要拍多少张照片?
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