朗诵艺术基础知识.pptVIP

2、朗诵不同于演戏戏剧中演员扮演剧中人物，模仿剧中人物的语言、动作，表达剧中人的思想感情，只和同台的演员进行交流；朗诵者直接交流的对象是观众，主要是通过声音把感情传达给听众，加之表情、手势、姿态等态势语言帮助表达感情，引起听众共鸣，表达的是作者的思想感情。朗诵和朗读、演戏、演讲的区别3、朗诵不同于演讲演讲者是和听众直接交流，阐明自己的观点，演讲是一种社会实践活动，演讲使用的是夹叙夹议文体。朗诵是作者人格的再现，是一种舞台艺术活动，使用的文体是文学作品。朗诵和朗读、演戏、演讲的区别一、朗诵的概念和基本要求二、朗诵前的准备三、朗诵的基本技巧四、朗诵和朗读、演戏的区别五、技能训练六、技巧练习目录朗诵技能训练五、技能训练1．口齿训练2、气息训练3、共鸣训练4、朗读训练5、演讲训练6、表情训练7、形象训练8、模拟训练一、朗诵的概念和基本要求二、朗诵前的准备三、朗诵的基本技巧四、朗诵和朗读、演戏的区别五、技能训练六、技巧练习目录技巧训练——句调练习《囚歌》为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！1、句调练习六、技巧训练（→平调）（冷眼相看）（→平调）（↗曲调）（嘲讽）（↘）曲调（诱惑）技巧训练——句调练习我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！（→）（庄严）（→平调）（↑升调）（蔑视、愤慨、反击）（→平调）（稍向上扬）（语意未完）（↓降调）（毫不犹豫）（↓降调）（沉着、坚毅、充满自信）技巧训练——重音练习2、重音练习1）读出下列句子中词语的语法重音：①东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。③手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。技巧训练——重音练习2）读出下面语句中的感情重音：可你已不能写诗不能告诉妈妈俱往矣数风流人物还看今朝技巧训练——停顿练习3、停顿练习朗读郭小川《团泊洼的秋天》这首诗的最后三段。请听听吧，这是战士／一句句从心中‖掏出的话。团泊洼，团泊洼，你真是那样／静静的吗？是的，团泊洼是静静的，但那里／时刻都会‖轰轰爆炸！不，团泊洼是喧腾的，这首诗篇里／就充满着‖嘈杂。不管怎样，且把这矛盾重重的诗篇／埋在地下，它也许不合你秋天的季节，但到明春‖准会／生根发芽。4、示范练习春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红妆素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝沁园春雪毛泽东小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头乡愁余光中后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头现在啊乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头年轻的白杨，绿色的长椅，湖畔上并肩坐着我和你我们的双脚埋进青草窝，我们的影子映在明镜里……你磨着我叫我讲个故事，还指定是关于爱情的猛然间，我想起一对夫妻，他们好像和我们差不多年纪他们的身边也有一排白杨，可是白杨树上缠着铁蒺藜他们的也坐过一条长椅，是老虎凳，啊斑斑血迹！他们的脚下没有青草悉索，只有铁镣在沉重的叹息！他们把爱人无邪的眼睛当作能照见心灵的镜子他们的情话是：同志，坚持！他们的誓言是：不屈，胜利！放风的时候，远远一望，把万千的情谊，彼此赠与！爱情的故事当他们的孩子就要降生的时候，丈夫被拖到荒郊野外婴儿的呐喊是生命破晓的鸡啼“共产党万岁！”的呼叫响彻在金鸡声里！婴儿周年的生日是母亲的刑期临刑前夜，她把血书缝在孩子的衣襟里地下党的同志拆开血书闪烁着光芒的是坚贞的意志有了他们的生死别离幸福和青春才有权并肩坐着长椅如果党需要我爬冰卧雪分离的那天让我们想想过去！猴吃西瓜猴王找到个大西瓜。可是,怎么吃呢？这个猴啊,是从来也没吃过西瓜。忽然,他想出了一条妙计，于