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”双减”背景下小学语文作业的“减”与“增”

为了能够真正地减轻学生的作业负担，国家教育部特别发布了“双减”政策，要求教师特别需要对学生的作业设计工作进行关注，能够达到减负增效的目标。因此，教师应该针对国家的政策进行具体分析。明确在小学语文作业设计中如何进行“减”与“增”的开展，并且将其落实到语文作业设计之中，让学生在新的作业设计下可以实现语文学习效果的提升，从而能够达到比较好的作业设计效果。那

么如何才能够做好小学语文作业设计中“减”与“增”的应用呢?下面让我们在具体

的语文作业设计中进行探讨和分析。

一、“双减”政策在小学语文作业设计中的作用

(一)有利于降低学生作业负担

“双减