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初中英语教学培养学生核心素养的实践与探索

目录

TOC\o1-2\h\u12593初中英语教学培养学生核心素养的实践与探索 1

10289一、前言 1

21420二、核心素养与英语核心素养的含义 2

20381、核心素养的含义 2

200542、英语核心素养的含义 2

31532三、初中英语教学培养学生核心素养的对策 2

142681、师生对话，激发学生的学习兴趣 3

122882、文化渗透，培育学生的文化意识 3

60883、提供机会，满足学生的表现欲望 5

80374、客观评价，加强学生的学习反馈 6

311425、与时俱进，引导学生的学以致用 6

19915四、结束语 7

摘要：初中英语课程是初中生的必修课程，旨在培养学生的英语应用能力，为他们的日后发展奠基，如何在初中英语教学中渗透核心素养培养，是初中一线教师必须考虑的重要问题。

关键词：初中英语教学核心素养培养

一、前言

2014年，我国教育部正式印发《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，其中明确指出要将核心素养培养贯彻落实到各科教学中。教育部基础教育二司司长郑富芝先生在多个场合中多次提到转化落实核心素养的必要性，他认为：“再好的教育思想和教育方法，如果难以落实到教育一线，对教育实践不发挥指导作用，一切都是枉谈。”将核心