专题十三 文言文阅读课外文言文阅读叙事类.pdfVIP

一、〔2021·江苏南京〕阅读下面文言文，完成8-10题。〔12分〕

月食

[明]顾炎武

李鲈习西洋之学，述其言曰：“月本无光，借日之照以为光曜。至望日，与地、日为一

．

线，月见地不见日，不得借光，以是以无光也。或曰：不然。曾有一年，月食之时，当在日

．．

没后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。东月初升，西日未没，人两见之，那么地固未尝遮

日月也，何以云见地不见日乎？答曰：子所见者非月也，月之影也，月固未尝出地也。何以

①②

验之？今试以一文钱置虚器中，前之却之，不见钱形矣，却贮水令满而钱见，那么知所见

者非钱也，乃钱之影也。日将落时，东方苍苍凉凉，海气升腾，犹夫水然，其映而升之亦月

．

影也。如必以东方之月为真月，那么是以水面之钱为真钱也。然乎？否乎？又如渔者见鱼浮

水面而投叉刺之，必稍下于鱼乃能得鱼，其浮于水面者鱼之影也。舟人刺篙，其半在水，视

之假设曲焉。此皆水之能影物也。然那么月之受隔于地，又何疑哉？〞

〔节选自?日知录校释?，岳麓书社2021年

版〕

〔注释〕①虚器：空的器皿。②前之却之：前前后后地〔看〕。

8.解释句中加点的字。〔4分〕

⑴与地、日为一线〔▲〕⑵不得借光〔▲〕

．．

⑶以是以无光也〔▲〕⑷犹夫水然〔▲〕

．．

【答案】⑴成为⑵能⑶这〔此〕⑷好似

【解析】此题考察对文言实词的理解。解答此题，要调动积累，结合句意理解词义。如，

第⑴题的“为〞有“是〞“做〞“成为〞等意思，这里是“成为〞的意思；第⑵题的“得〞

有“得到〞“能够〞、通“德〞等意思，这里是“能〞的意思；第⑶题的“是〞在古汉语中

有指示代词“这〞及判断动词的用法，这里是“这〞的意思；第⑷题“犹〞有“还〞“好似〞

等意思，这里是“好似〞的意思。根据语言环境，作出正确判断。

9.用现代汉语翻译句子。〔3分〕

舟人刺篙，其半在水，视之假设曲焉。

▲

【答案】例如：船工撑船，篙一半在水里，看它像弯曲的一样。

【解析】此题考察对文言语句的翻译。做此题一般用直译的方式，做到字字落实，尤其

是一些关键字词是得分点。如句中“其〞“之〞都代“篙〞，“假设〞是“好似〞的意思。

10.根据上文完成题目。〔5分〕

(1)用自己的话讲解“月影〞形成的原因，并从甲、乙两图中选一幅辅助说明。〔3分〕

我选▲图，讲解：▲

【答案】选图甲。东方海气升腾，把正处于月食状态的月亮的影子投映在空中。

【解析】此题考察对文言内容的理解。做此题要先回到文中，看文章是如何表述的。“至

望日，与地、日为一线〞，所以选图甲。再找到“月影〞形成的原因：海气升腾，犹夫水然，

其映而升之亦月影也。再用现代汉语表述出来。

(2〕请说说李鲈用问答的方式讲述西洋之学中月食道理的好处。〔2分〕

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【答案】用问答的方式既可以增强趣味性，引起读者的注意与思考，又可以使说明事理

的思路更清晰。

【解析】此题考察文言文的写作方法。题干中已经明示是“问答的方式〞。通过“问〞，

可以引起读者的兴趣和思考；“答〞，针对“问〞，可以使说明事理的思路更清晰。

【参考译文】

李鲈学习西洋的学问，讲述他的观点说：“月亮本来没有光亮，借助