五年级上美术教案-我喜欢的卡通画-沪教版.docxVIP

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教案标题：五年级上美术教案-我喜欢的卡通画-沪教版

教学目标：

1.让学生了解卡通画的基本特点和表现形式，提高学生对卡通画的欣赏和创作能力。

2.培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对美术创作的兴趣。

3.培养学生用美术语言表达自己的情感和想法，提高学生的美术素养。

教学内容：

1.卡通画的基本特点和表现形式

2.卡通画的创作方法

3.卡通画的评价标准

教学重点：

1.卡通画的基本特点和表现形式

2.卡通画的创作方法

教学难点：

1.卡通画的创作方法

2.卡通画的评价标准

教学准备：

1.教师准备卡通画作品、卡通画教材、绘画工具等。

2.学生准备绘画工具、画纸等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师出示一些卡通画作品，引导学生观察和欣赏，让学生对卡通画产生兴趣。

2.教师简要介绍卡通画的基本特点和表现形式，让学生对卡通画有初步的认识。

二、基本概念和技法讲解（10分钟）

1.教师详细讲解卡通画的基本特点和表现形式，如夸张、变形、简练等。

2.教师讲解卡通画的创作方法，如构思、草图、勾线、上色等。

3.教师示范卡通画的创作过程，让学生对卡通画的创作有更深入的了解。

三、学生创作（20分钟）

1.教师给出创作主题：“我喜欢的卡通画”，让学生根据自己的兴趣和想法进行创作。

2.学生在画纸上进行草图绘制，构思自己的卡通画作品。

3.学生用勾线笔勾线，用彩色铅笔或水彩笔上色，完成自己的卡通画作品。

四、作品展示和评价（10分钟）

1.学生将自己的卡通画作品展示给大家，进行作品介绍。

2.教师组织学生对作品进行评价，从创意、构图、色彩等方面进行评价。

3.教师总结评价结果，给予学生鼓励和指导。

五、总结和拓展（5分钟）

1.教师对本次课程进行总结，强调卡通画的基本特点和创作方法。

2.教师布置课后作业，要求学生继续练习卡通画的创作，提高自己的绘画水平。

教学反思：

本次课程通过让学生了解卡通画的基本特点和创作方法，培养学生的观察力、想象力和创造力。在教学过程中，教师要注意引导学生观察和欣赏卡通画作品，让学生对卡通画产生兴趣。同时，教师要通过示范和讲解，让学生掌握卡通画的创作方法。在学生创作过程中，教师要及时给予指导和鼓励，帮助学生克服创作中的困难。在作品展示和评价环节，教师要引导学生从多个角度进行评价，提高学生的美术素养。最后，教师要对本次课程进行总结，布置课后作业，让学生继续练习卡通画的创作，提高自己的绘画水平。

丰富内容

重点细节：卡通画的创作方法

详细补充和说明：

卡通画的创作方法是本次课程的重点内容，它涉及到学生如何将自己的想法和创意转化为具体的卡通画作品。以下是关于卡通画创作方法的详细补充和说明：

一、构思阶段（5分钟）

1.教师引导学生思考自己喜欢的卡通形象，可以是自己喜欢的动漫角色、动物、人物等。

2.学生在脑海中构思自己的卡通画作品，确定画面的主题和内容。

二、草图绘制阶段（5分钟）

1.教师讲解草图绘制的方法，强调草图要简洁、明了，能够表达出自己的想法和创意。

2.学生在画纸上用铅笔画出草图，确定画面的构图和元素分布。

三、勾线阶段（5分钟）

1.教师讲解勾线的方法，强调勾线要流畅、清晰，能够准确地表达出草图的形状和线条。

2.学生用勾线笔沿着草图勾线，注意线条的粗细和虚实变化，使画面更加生动有趣。

四、上色阶段（5分钟）

1.教师讲解上色的方法，强调上色要均匀、自然，能够突出画面的主题和氛围。

2.学生用彩色铅笔或水彩笔上色，注意色彩的搭配和过渡，使画面更加丰富多彩。

在创作过程中，教师需要关注学生的创作进展，及时给予指导和鼓励。教师可以通过示范、讲解、个别指导等方式，帮助学生掌握卡通画的创作方法。同时，教师还要引导学生发挥自己的想象力和创造力，创作出有个性和创意的卡通画作品。

在作品展示和评价环节，教师要注意引导学生从多个角度进行评价，如创意、构图、色彩等。教师可以通过提问、讨论等方式，激发学生的思维和表达能力。在评价过程中，教师要以鼓励为主，注重培养学生的自信心和创作热情。

总结和拓展环节，教师要对本次课程进行总结，强调卡通画的基本特点和创作方法。同时，教师还要布置课后作业，要求学生继续练习卡通画的创作，提高自己的绘画水平。教师可以通过展示优秀作品、组织绘画比赛等方式，激发学生的学习兴趣和创作动力。

通过本次课程的学习，学生可以掌握卡通画的基本特点和创作方法，提高自己的观察力、想象力和创造力。同时，学生还能够用美术语言表达自己的情感和想法，提高自己的美术素养。