高中生物实验类试题论文.pdfVIP

高中生物实验类试题简析

生物学是一门实验性学科，生物实验是生物科学研究的重要方

法，是生物科学发展的基础，通过生物实验，可以使学生获得必要

的感性知识，有利于学生掌握和运用生物学的基础知识、基本方法

和技能来解决一些日常生活中的生物学现象，从而培养学生观察、

思考和独立进行实验操作以及独立解决生物学问题的能力，还能培

养学生理论联系实际的学风和实事求是、严肃认真的科学态度。实

验教学是实施全面素质教育最有效的形式。

新课程具有先进的教学理念，从“提高学生的科学素养”出发，

为学生提供了更多的实验探究的机会，将实验教学的重要性提高到

更加突出的地位。对实验的重视和复习是高考复习的重要一环。从

对近几年来部分高考生物试卷中发现：有关实验能力的试题，从所

占的比例来看有逐渐增加的趋势；从题目设计的认知层次来看有逐

渐提高的趋势；从覆盖的知识范围来分析，有涉及高中课本内的知

识，也有不涉及高中所学的内容，所要验证的生物学事实是由题目

提供的；从知识内容分析，试题涉及生物学基本原理、概念、解剖

和生理知识，实验目的、材料的使用。实验操作、方法步骤、对实

验现象的分析、实验设计和结果预测等多个方面。下面就对高考中

出现的各类生物实验类试题进行一下分析；

一、按照认知层次设计实验