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大班数学：《挑战一分钟》
大班数学：《挑战一分钟》
XX课件大班数学《挑战一分钟》设计意图：幼儿园有序而宽松的
生活节奏．使幼儿对时间意义的理解和时间长短的体验较少。
有的小朋友时间观念比较淡薄，做事拖拉的情况比较普通。
那么，该如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯，进一步提高做事的效率，为他们入小学奠定基础呢？为此，我设计了本次活动，目的是想让幼儿通过体验，知道一分钟虽然短，但只要珍惜也能做很多事情，并逐步懂得参与各项活动都必需抓紧时间，珍惜时间。
活动目标：．体验一分钟的长短，知道时间的不可塑性。
知道一分钟在时钟上如何表示。
．懂得参与各项活动都要抓紧时间珍惜时间，为入
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