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- 2024-04-03 发布于江苏
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人教版:1一练习六(时间90分钟满分100分)数
数学
五年级下学期阶段练习(一)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(每空1分,共25分)
1.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数。
2.《水浒传》是我国四大名著之一,书中描写了108位好汉,“108”的因数有(),其中质数有()个,合数有()个,()既不是质数也不是合数。
3.下面的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
4.一个用小正方体搭成的几何体,上图面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆()块,最多能摆()块。
5.如下图:
从正面看是图(1)的立体图形有();从左面看是图(2)的立体图形有():
6.一个数既是40的因数,又是5的倍数,这个数可能是()。
7.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,而且是偶数,这个两位数最小是(),最大是()。
8.一个长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米,这个长方体的棱长总和是()厘米,表面积是()平方厘米。
9.制作一节长是1.5m,宽和高都是2dm的长方体通风管,至少需要()dm2的铁皮。
10.两个不同质数的和是15,这两个质数的积是()。
五年级数学练习一第1页共4页
11.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米。
二、判断题。(6分)
1.24÷3=8,24是倍数,3和8是因数。()
2.个位上是3,6,9的数都是3的倍数。()
3.一个自然数不是奇数就是偶数。()
4.一个长方体最多有4条棱长度相等。()
5.因为5.7÷0.3=19,所以5.7是3的倍数。()
6.正方体是特殊的长方体。()
三、选择题。(6分)
1.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大正面
C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大
2.用丝带捆扎一种礼品盒(如上图),接头处长25厘米,要捆扎这种礼品盒需准备()的丝带比较合理。
A.100cmB.220cm
C.230cmD.300cm
3.下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0,是偶数的共有()。
A.4个B.3个C.2个D.1个
4.自从学校落实双减工作以来,大大减轻了学生的作业负担。王同学利用“落实双减政策”做了一个正方体展开图,那么原正方体中,与“策”字相对的面上的汉字是()。
A.落B.实C.双D.减
5.在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。
A.2B.3C.4D.5
6.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的两块长5分米、宽3分米,另外两块长4分米、宽3分米,还需配一块()的玻璃才刚合适。
A.长5分米,宽4分米B.长5分米,宽3分米
C.长4分米,宽3分米D.长3分米,宽3分米
四、计算。(24分)
1.口算与估算(5分)
803-207≈0.54÷0.9=1.
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