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大班数学活动：按照物体的用途分类-2019最新幼儿园大班教案
大班数学活动：按照物体的用途分类
大班数学活动：按照物体的用途分类-2019最新幼儿园大班教案全文共1页，当前为第1页。
大班数学活动按照物体的用途分类
活动目标
1将生活中常见物品按吃的、用的、玩的进行分类。
2能正确地表述自己的分类理由并贴上相应的图谱标记。
活动准备
经验准备幼儿在日常生活中已经初步积累物品用途的经验
物质准备糖果、饼干、果冻、笔、尺子、透明胶、积木、球、玩具小汽车等物品、图谱标记、分类盒、作业单等
活动过程
一、“认识物品”导入活动，激发幼儿活动的兴趣
师“老师这里带了很多东西，让我们一起看看都有什么
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