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  • 2024-04-05 发布于河南
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数学教学教研经验总结6篇

时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的教学,收获

的不仅岁月,还有成长,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。接下

来给大家带来数学教学教研经验总结,希望能给您大家带来帮助。

数学教学教研经验总结1

一、以课堂教学为核心:

1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容

做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在

整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解

决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的

作用,设计好练习。

2、上课。

(1)进行课前口算练习,给孩子养成课前口算的好习惯,为学习数学知识打下

坚实的基础。

从接班伊始,我就开始了《培养低年级学生口算能力》的小课题研究,持之

以恒、措施得力,竟然取得了一定的成效,现在孩子们的口算能力有了大幅度

的提高,也为学习数学扫清了障碍。

(2)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动

眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、

讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题

目,巩固知识,形成能力,发展

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