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- 2024-04-05 发布于河南
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数学教学教研经验总结6篇
时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的教学,收获
的不仅岁月,还有成长,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。接下
来给大家带来数学教学教研经验总结,希望能给您大家带来帮助。
数学教学教研经验总结1
一、以课堂教学为核心:
1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容
做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在
整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解
决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的
作用,设计好练习。
2、上课。
(1)进行课前口算练习,给孩子养成课前口算的好习惯,为学习数学知识打下
坚实的基础。
从接班伊始,我就开始了《培养低年级学生口算能力》的小课题研究,持之
以恒、措施得力,竟然取得了一定的成效,现在孩子们的口算能力有了大幅度
的提高,也为学习数学扫清了障碍。
(2)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动
眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、
讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题
目,巩固知识,形成能力,发展
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