《指数与指数幂的运算(第1课时)》教学设计.docxVIP

《指数与指数幂的运算(第1课时)》教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2.1指数函数

2.1.1指数与指数幂的运算（第一课时）（胡文娟）

一、教学目标

（一）核心素养

通过指数运算符号的使用与运算法则的总结，培育学生数学抽象、数学运算、逻辑推理的核心素养，为指数函数学习打下坚实基础．

（二）学习目标

1．理解根式的概念并掌握运用根式的性质进行化简．

2．理解分数指数幂的概念．

3．掌握根式与分数指数幂之间的互化．

（三）学习重点

1．根式与分数指数幂概念的理解．

2．分数指数幂的运算性质．

（四）学习难点

根式与分数指数幂的互化．

二、教学设计

（一）课前设计

1．预习任务

（1）读一读：阅读教材第49页至第51页，填空：

一般地，如果■=a,那么x叫做

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >