防范侵害保护自我.pptVIP

关于防范侵害保护自我学习目标⒈学习在日常生活中自我保护的方法和技能。⒉知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。第2页,共21页，2024年2月25日，星期天第3页,共21页，2024年2月25日，星期天通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。第4页,共21页，2024年2月25日，星期天⑴事例给我们带来什么样的后果？小燕家被盗，而且自身容易受到伤害。⑵造成这种结果的原因是什么？小燕的警惕性差，在不了解网友小Q的真实身份的情况下把自己的这是情况和真实身份告知对方。⑶事例给我们什么启示？我们在日常生活中应该提高警惕第5页,共21页，2024年2月25日，星期天结论一：面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。第6页,共21页，2024年2月25日，星期天网上交友应注意：不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；与网友会面奥极其慎重，并采取防护措施；遇到低级庸俗的网友，马上避开，不在理睬。女生自我保护的建议:上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方；不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐；不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆；面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征及时报案。对于女学生来说，保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。第7页,共21页，2024年2月25日，星期天资料：2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名逮徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名逮徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。第8页,共21页，2024年2月25日，星期天怎么样？⑴他同违法行为作斗争了吗？后果是什么？作斗争了；后果是被歹徒刺中11刀导致死亡。⑵造成这种后果的原因是什么？他没有用智慧和歹徒作斗争。⑶这个事例给我们什么启示？面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。第9页,共21页，2024年2月25日，星期天结论二：面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。第10页,共21页，2024年2月25日，星期天○遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗。

○没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。

○万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。第11页,共21页，2024年2月25日，星期天野外旅行时，迷了路怎么办？第12页,共21页，2024年2月25日，星期天画中的同学遇到了哪些险情？你为他们脱离危险想到了哪些好的办法？第13页,共21页，2024年2月25日，星期天小子,识相的快把钱拿出来,免得老子动手!放学后，在校门外的胡同里遇到抢劫，该怎么办？第14页,共21页，2024年2月25日，星期天有人跟踪我,怎么办?第15页,共21页，2024年2月25日，星期天结论五：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的求助方法。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。第16页,共21页，2024年2月25日，星期天1994年春，13岁中学生小锋自创的歌词在当年的“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖。但小锋并未接到获奖通知书。经调查发现，是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小锋于1996年初把一纸诉状交到法院，状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日人民法院审结，小锋获得17000元赔偿。这是国内首例未成年人著作权案。第17页,共21页，2024年2月25日，星期天⑴小锋靠什么保护了自己的合法权益？小峰靠法律保护了自己的合法权益⑵在你的身边有过类似的事例吗？请举例。有，如：老师体罚学生、企业非法招用童工、商店出售伪劣商品等。⑶当你遇到以上情况你会怎么做？商店出售伪劣商品，首先我们应该与销售者协商；其次可向消费者协会投诉；最后可拿起法律武器维护自身合法权益。第18页,共21页，2024年2月25日，星期天特殊的保护《中华人民共和国未成