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暑期创客实践活动的方案

为贯彻教育部《教育信息化2.0行动计划》关于充实人工智能和编程课程内容的精神，落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中“面向中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，开展人工智能竞赛”的要求，引导和培养学生创新意识和计算思维，经研究决定在暑假期间本校开展青少年编程实践活动。

一、活动目的

编程启迪智慧科技引领未来

通过此次普惠性活动，让学生了解什么是创客，什么是编程，编程思维和普通的思维模式有什么不同，编程思维在实际学习中的应用。

二、活动对象及学习工具

活动对象：本校全体学生

学习工具：电脑、平板（安卓、IOS系统均可）

三、活动时间安排

xx年6月30日-8月25日

四、活动流程

（一）普及培训

1.通过竞赛组织与导向，提升学生发现问题、提出问题、解决问题、处理问题的能力。

2.利用免费课程进行线上学习，方法和途径见附件。

3.在校期间也可以信息科技课和社团活动为主阵地，以各班级为单位对学生进行编程普及培训；

4.学习时间：xx年6月30日—xx年7月30日

（二）编程创作

学生在学习完免费课程后，可在辅导老师的引导下进行作品创作并上传。

时间：xx年7月5日—xx年8月25日

（三）作品评比与颁奖

1.辅导老师对提交作品进行评比，并评出一、二、三等奖。

2.学校在9月份开学后进行颁奖活动。

五、活动要求

（一）以图形化编程软件S