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小学xx年级数学集体备课实施方案

指导思想

xx年级数学集体备课组本学期将紧紧围绕学校教导处工作计划、数学教研组工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去;树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。

成员

xxxx

三、备课流程图

定“集体备课”计划→定单元、定教学进度，定单元（小节）集体备课课题→个人初备（主备人形成初案）→集体研讨（集体定住教学目标，教学重难点，统一作业布置和训练，形成共案）→实施人再次备课（形成个案）→教师授课（课堂教学）→教后反思（四次备课）

四、工作措施

1.学期初制定集体备课计划，根据教材确定单元集体备课主备人及内容。

2.主备人初备（第一次个人研备）。

（1）主备人备课时，一定要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其它的相关材料；一定要突出重点，突破难点，抓住关键。同时，教师还要深入了解学生，摸清学情，以便有的放矢地进行教学设计。

（2）必须写出备课提纲，确定教学的重点和难点，提出具体的教学目标，写出详细的教学设计。

主备教师参照以下依据，实施备课：

（1）三定：定研备目标、定发言人、定课时。

（2）五统一：统一教学目标，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置，统一评价测试。