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大学生思想政治教育的大众传媒环境研究的中期报告
中期报告
一、研究背景
大学生思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分，也是国家实现培养具有全面素质、富有创新精神、具有中国特色的高素质人才目标的必要手段。而大众传媒作为当前我国社会文化交流的主要方式，对大学生思想政治教育具有一定的影响力。因此，本研究旨在探究大众传媒环境对大学生思想政治教育的影响。
二、研究目的
本研究旨在探究大众传媒环境对大学生思想政治教育的影响及其机制，为大学生思想政治教育提供理论和实践支持。
三、研究方法
本研究采用文献分析法和问卷调查法相结合的方法进行研究。文献分析法主要是对相关文献进行搜集、阅读和分析，并从中获取相关信息和数据，为问题的进一步研究提供基础。问卷调查法主要是针对在校大学生进行的，通过构建适当的问卷，获取大学生对大众传媒环境对大学生思想政治教育的认知和看法，为本研究提供实证数据。
四、研究内容
1.大众传媒环境对大学生思想政治教育的影响
本研究将分析大众传媒环境对大学生思想政治教育的现实影响，从媒体多元化、信息快速化、价值观多元化等角度考察大众传媒环境的变化是否影响大学生思想政治教育质量。
2.大众传媒环境对大学生思想政治教育的机制
本研究将从认知和行为两个层面分析大众传媒环境对大学生思想政治教育的机制。认知机制主要是分析大学生对大众传媒环境的认知对于思想政治教育的影响。行为机制主要是分析大众传媒环境对大学生行为的影响，特别是与思想政治教育相关的行为表现。
3.大学生对大众传媒环境的认知和态度
本研究将构建适当的问卷，获取大学生对大众传媒环境的认知和态度，探究大学生对大众传媒环境对思想政治教育的影响和看法。
五、研究意义
本研究旨在探究大众传媒环境对大学生思想政治教育的影响及其机制，为大学生思想政治教育提供理论和实践支持。具体包括：
1.为大学生思想政治教育提供新思路和新视野。
2.为政府制定大众传媒政策提供参考。
3.为大众传媒行业发展提供指导。
4.为大学生提高思想政治教育水平提供借鉴。
六、论文结构
本研究将采用以下结构进行论述：
第一章：研究背景与研究目的
第二章：文献综述
第三章：大众传媒环境对大学生思想政治教育的影响
第四章：大众传媒环境对大学生思想政治教育的机制
第五章：大学生对大众传媒环境的认知和态度
第六章：研究结论及展望
七、研究进展
目前本研究已经完成了文献调查和综述，并构建了适当的问卷。接下来将利用问卷对在校大学生进行调查，并对数据进行分析。本研究计划在下一个月完成第三章至第五章的研究。
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