精品解析：重庆市南岸区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

2022-2023学年度下期期末质量监测试题七年级语文

一、语文基础知识和运用（30分）

阅读下面的语段，完成下面小题。

①近年来，电视文化类节目因其形式新颖、内容丰富、意义深远而深得广大百姓喜爱。，，，如涓涓细流滋养着每一个中国人的内心。

②前不久，《典籍里的中国》在万众渴盼中不期而至。它每期选取一部典籍、一个人、一段耐人咀嚼的故事，秉持矜持的态度对内容和选题等节目元素进行打磨，带领观众品读中国，感受典籍亘古的文化魅力。近期首度以女性视角切入的一期节目，讲述了班家人与《汉书》浩浩荡荡的命运故事，让中国第一位妇rú（）皆知的女史班昭再次走进人们的视野。

③《典籍里的中国》蕴含着对中华文化的炽热情感，让观众透过典籍去kuī（）探历史，浸润传统文化，感受中华文化的薪火相传。

1.给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。

（1）妇rú（）皆知（2）kuī（）探（3）亘古（）（4）炽热（）

2.文段中划线词语使用正确的一项是（）

A.不期而至 B.咀嚼 C.矜持 D.浩浩荡荡

3.填入文章横线处的句子，排序正确的一项是（）

①将汉字演变、器物史迹、服饰符号、饮食风俗、民俗传承等众多传统文化搬上荧幕，让古老的传统文化展现出独特的魅力，成为百姓生活中的文化新亮点。

②将抽象的文化形象直观地融入民众的生活，让民众找寻到自己的文化归宿和文化自信，激发人们对各类文化现象的兴趣，维护了积极的主流价值观。

③这类节目采用复原故事，推演细节，解说因由等多种方式，借助科技成果，用新颖的形式将中华文化的元素和电视节目形态有机结合，形成独特的文化传播现象。

A①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①

【答案】1.①.孺②.窥③.gèn④.chì2.B3.C

【解析】

【1题详解】

本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。

（1）rú——孺，妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。

（2）kuī——窥，窥探：暗中察看。

（3）亘古：读音gèngǔ，整个古代。

（4）炽热：读音chìrè，非常热。

【2题详解】

本题考查词语的使用。

A.不期而至：没有预料地到来。此处与“在万众渴盼中”中矛盾，使用不当；

B.咀嚼：用牙细嚼食物，比喻对事物反复体会。此处形容《典籍里的中国》中的故事能让人反复体会，使用正确；

C.矜持：拘束；拘谨。此处形容态度，使用不当；

D.浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。此处形容故事，使用不当；

故选B。

【3题详解】

本题考查排序。

纵观语句，可知之间存在逻辑关系，根据③句表述的是文化现象，结合句中“这类节目”复指前文“电视文化类节目”与上文联系紧密，应排第一位；①句从表演形式谈这类节目的意义，应排第二位；②句是从内在本质的角度谈这类节目的意义，深了一层，应排第三位；因此排序为：③①②。

故选C。

4.连续的动作描写能充分刻画人物形象。请参照示例，从备选场景中任选一处，用连续性的动作描写刻画人物。

示例：我就踹开门，扑了进去，看不见人，我就只在地上乱摸，先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。（场景：火中救人）

备选场景：放学铃响上台领奖运球投篮

【答案】示例：放学的铃声响了，小南蹭地从座位上站起来，左手一把拉过放在椅背上的书包，右手抓起桌面的书本就往里面塞，扭头看老师迈出了教室门，便冲着同桌嚷起来：

“快点！快点！还可以去操场投几个！”

【解析】

【详解】本题考查语言表达和语句的仿写。从示例可以看出，本题要求运用连续性的动作描写刻画人物。写作时，我们要做到围绕选择的场景，先把要写的动作顺序搞准确，再选用准确、生动的动词把连续性的动作描述出来。

示例一：第一次上台领奖的他显得格外紧张，额上一直冒着细小额汗珠，还在咽口水，垂在身侧的手指尖微微颤抖。他暗自握紧拳头使自己放松镇定下来，缓慢地走向领奖台。（上台领奖）

示例二：“叮铃铃，叮铃铃”，随着放学铃一响，他连忙收拾好书包冲出教室，穿过走廊，奔向校门，扑进家长的怀抱中，然后再偏过脸来对老师挥手告别。（放学铃响）

5.根据《骆驼祥子》和《海底两万里》的相关内容，按要求作答。

（1）结合《海底两万里》的相关内容，举例说明该名著是如何体现科学性与幻想性。

（2）对小说中“人从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话的理解小南和小安展开了争论。下面是他们的发言，你怎么看？请结合《骆驼祥子》的相关内容阐述你的看法和理由。

小南：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。

小