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2012年秋季期个人工作总结

回顾一个学期以来的教育教学工作，我深知自己经验不足，需要不断丰富自身学识，努力提

高自身能力、业务水平；我也深刻地认识到作为一名教师首先要在师德师风上合格，要用自己的

人格去感染学生、教育学生。作为一个教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进是很重

要的，一个学期以来，在继续教育方面，我认真学习，用读书扩大自己的视野、深化对专业知识

的认知，对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更为熟悉了，

在专业成长方面，努力提高教育教学质量。现对一学期的个人教学工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱

本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。我努力学习政

治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。我认认真

真地反复读《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师师德规范》

等关于教育法律法规的书籍，把“师德”放在一个极其重要的位置上，坚持给学生一个表率作用，

用自己的行动去捍卫老师的尊严。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加学校

的政治例会，积极参加校本培训，借校本培训的机会提高教学水平，使自己在教育教学中不断成

长。

二、教育教学方面：

1．本学期，根据学校要求，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。不但备学生而且

备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过

程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在

课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，

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并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

2．运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生

学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。注意课堂管理，上课期

间严格要求学生，同时又注意因材施教，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，

不断总结经验，向课堂要质量。

3．博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新

非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身

素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在

教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的

意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不

足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4．认真批改作业：布置作业做到精读、精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常

上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的

作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总

结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5．做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足

不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过各种途径激

发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项务，也不是一件痛苦的事情，而是充

满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去，并认真细致地做好查漏补缺工作。

三、个人教学业务水平学习、继续教育学习方面：

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教师岗位的特殊性决定我们只有通过不断地学习，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，

才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生学好数学。一学期来，我能认真

地参加各种继续教育培训，积极学习相关的理论知识，积极听课、学习，以不断提高自己的教学

业务水平，并认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为