第15课控制系统的安全 教学设计 六年级下信息科技浙教版2023.docxVIP

《第15课控制系统的安全》教学设计

教学内容分析

本节课是2023年浙江教育出版社出版的六年级下册第三单元第15课。本节课由“控制系统的安全问题”“控制系统安全问题的原因”“控制系统的安全防范”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。

教学目标及核心素养指向

1、了解控制系统常见的安全问题及其可能带来的影响（信息意识）

2、能够阐述控制系统出现安全问题的原因（信息意识、计算思维）

3、知道控制系统的安全防范措施，增强信息安全意识（信息社会责任）

教学重难点

教学重点：

1、了解控制系统常见的安全问题及其可能带来的影响

2、能够阐述控制系统出现安全问题的原因

设计原因：了解控制系统的安全问题及其产生原因是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。

教学难点：

知道控制系统的安全防范措施，增强信息安全意识

设计原因：涉及安全意识培养，需要学生深入理解并付诸实践，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。

教学过程

1、情境导入（3分钟）

教师活动

学生活动

情境引入：

讨论：阅读以下案例，和同学谈谈你的感受。

学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答问题

设计意图：

激发学生对控制系统的安全的学习兴趣并快速进入学习状态。

2、新知讲授（30分钟）

教师活动

学生活动