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2024家长会班主任工作总结（精选35篇）

2024家长会班主任工作总结（精选35篇）

2024家长会班主任工作总结篇1

开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其简单而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密协作，通力协作，形成目标统一，要求全都，内容科学，方法优化，形成活泼的络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切盼望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里老师就是这方面的专家。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀盼望地来到学校，听着记着。

面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的状况，说一下张三长，李四短是不够的，我觉得还应当给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的阅历。假如把家长会开成一个教育专题讲座会，或者阅历沟通会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。基于以上的考虑，近两年来我开家长会总要思索一个问题：这次家长会给家长点什么?

然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的预备工作，让到会的家长满足而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有《关心你的孩子走向胜利》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。

下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会，谈谈自己的体会。

1、问题的提出。

这个班我从一班级带到三班级，可以说对同学相当熟识，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课经常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师关心教育时，孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是全部的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。缘由是：我们的孩子没有被培育起责任心。

有一天我正上语文课，教室的门开了，一个同学满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似状况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的缘由，担当迟到的责任。我真想问问这些家长，上学毕竟是谁的事?迟到了应当由谁负责?现在很多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，假如孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照看得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。

久而久之，孩子们会成为自己事情的局外人，一切责任都有人为他担当。而有些家长也特别愿意担当责任，孩子成果没考好，家长说我不知道要考试，没给他复习，孩子的学习用具没带，家长又说忘了给孩子预备。其实担当责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西，怕孩子爱委屈，有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等，长期放在教室里，省得孩子记不住，更放纵了孩子不负责任的行为。基于孩子不负责任和家长过分担当责任的表现，这就打算这次家长会要讲一讲培育责任心的问题，关心家长熟悉培育责任心的重要和怎样培育责任心的问题。

2、内容的支配。

首先我让本班同学家进步行阅历沟通。让两个同学家长分别就培育孩子的自理力量和自学力量两方面发言。然后，由我向家进步行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言，我从以下几个方面进行了阐述》。

⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。

⑵孩子不负责现象堪忧。

⑶不负责任缘由探究。

⑷培育责任感宜早不宜迟。

⑸如何中培育孩子的责任心。

我还查阅资料以全国第四届十佳少先队员黄思路为例，深化浅出地告知家长，培育孩子的责任心要狠心，要有韧劲，长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最终建议每个家庭给孩子一个固定的工作，让它们每天坚持完成。

3、信息的反馈。

《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束，家长们纷纷围上来发表看法，总的认为是家长会开到了点上，找出了孩子的病根，家长的不足，也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈看法中写道：家长教育阅历的相互沟通，确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的教导，使家长受益非浅。庹颖的家长写道：在会上老师多次提到的同学责任心的问题，我们也有同感。试想