非常有教育意义的19个幼儿园故事.pdf

非常有教育意义的19个幼儿园故事

故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的

组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大

幼儿的知识面具有积极的作用。幼儿园故事教学内容广泛，不仅包括生活

故事，还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。

1、爱笑的小花

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

天天问花儿：你叫什么名字？

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说：天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下

来，花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告诉外婆：公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直

笑，一直笑。

外婆说：天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。

故事目标：

1.知道微笑是一种美。

2.懂得要爱护花。（周末带孩子去公园看花）

2、老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝

上冷得直发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：这只小鸟多可怜呀，这么冷

的天，它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说：风把我们的窝给走了，我们

没有家了。老爷爷说：别着急，我来帮你们想办法。老爷爷就用自己

的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了

老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟

们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：一定是爷爷把帽子给

了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自

己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就

好了。

这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。

《老爷爷的帽子》这则童话以老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，

这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子

女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情

心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小学会生活，学会

关心。

故事目标：

1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。

2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。

3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。

3、想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二

天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河

水和高山。小象说：世界真大呀！这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

小象想：要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！

小象爬到树上学飞，哎哟一声，摔了一个大跟头。

蛇看见了说：小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树

上睡觉。

狮子说：我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。

老虎说：我不会飞，可是，我会游泳。

爸爸妈妈对小象说：我们大象力气大，这是小鸟不能比的。

小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬

走了。大家都喜欢他。小象说：我是小象真幸福。

故事目标：

1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感

兴趣。

2.学习动词：爬、摔、钩、搬。

3.学说完整句：我不会×，可是我会×××。

4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。

4、小猪和靴子

清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小

底大，摸上去很滑：咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？

小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：谁丢了袋子，谁丢了袋子？

树上的八哥听见了，叽叽喳喳地说：小猪，这不是袋子，是一顶

漂亮的红帽子呀！

噢，不是袋子是帽子。小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，谁丢

了帽子，谁丢了帽子？

狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶

子呀！

嗯，这瓶子真不错。小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

谁丢了瓶子？小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说：没人丢，没

人领，