专题3不等式 二级结论（含答案解析）.docx

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二级结论1：均值不等式链

【结论阐述】（，当且仅当时取等号）

【应用场景】以“和”（平方和、调和）为本质特征的“平均数”与以“积”为本质特征的“平均数”相互转化．主要用于求函数最值、证明不等式，但要注意三个条件：①“一正”，即项项为正；②“二定”，即两项之积“或和为定值”；③“三相等”，即项项相等时才能使“”号成立．

【典例指引1】

1．若为正数，则的最小值是（????）

A． B． C． D．

【典例指引2】

2．设，，，则的最大值是.

【针对训练】

一、单选题

（2023·天津·南开中学模拟预测）

3．已知正实数满足，则的最小值为（????）

A．6 B．8 C．10 D．12

（2023·辽宁鞍山·一模）

4．权方和不等式作为基本不等式的一个变化，在求二元变量最值时有很广泛的应用，其表述如下：设a，b，x，y0，则，当且仅当时等号成立．根据权方和不等式，函数的最小值为（????）

A．16 B．25 C．36 D．49

（2023·上海市嘉定区第二中学模拟预测）

5．若、，且，则的最小值为（????）．

A． B． C． D．

（2023·广东茂名·二模）

6．已知，则的最小值为（）

A．0 B．1 C．2 D．

（2023·浙江湖州·模拟预测）

7．已知，定义，则的最小值是（????）

A．5 B．6 C．8 D．1

二、多选题

（2023·河北保定·一模）

8．下面描述正确的是（????）

A．已知，，且，则

B．函数，若，且，则的最小值是

C．已知，则的最小值为

D．已知，则的最小值为

（2023·广东肇庆·二模）

9．已知，，，且，则（????）

A．

B．

C．

D．

（2023·江苏·盐城中学模拟预测）

10．已知均为正数且，下列不等式正确的有（????）

A． B． C． D．

（2023·江苏·南京市第一中学模拟预测）

11．已知a，b为正实数，且，则的取值可以为（????）

A．1 B．4 C．9 D．32

（2023·江苏·阜宁县东沟中学模拟预测）

12．设a，b为两个正数，定义a，b的算术平均数为，几何平均数为．上个世纪五十年代，美国数学家D.H.Lehmer提出了“Lehmer均值”，即，其中p为有理数．下列结论正确的是（????）

A． B．

C． D．

二级结论2：两个经典超越不等式

【结论阐述】（1）对数形式：，当且仅当时，等号成立．

（2）指数形式：，当且仅当时，等号成立．

进一步可得到一组不等式链：（且）

上述两个经典不等式的原型是来自于泰勒级数：，

，截取片段：，当且仅当时，等号成立；进而：，当且仅当时，等号成立．

【应用场景】对于这两个不等式的得到都是源于高等数学中的泰勒展开，他们的变形式还有：，，，等，这些都高考命题的题点．

【典例指引1】

（2022·江苏苏州·高三期末）

13．已知则下列不等式一定成立的是（????）

A． B．

C． D．

【典例指引2】

（2022·安徽·高三月考）

14．已知函数.

(1)若对，都有，求实数a的取值范围；

(2)若a、，且，求证：对任意，都有：.

【针对训练】

（2022·广东韶关·一模）

15．已知，则（????）

A． B．

C． D．

（2022·山西运城联考）

16．已知命题：，；命题：，则下列命题中为真命题的是（????）

A． B． C． D．

（2022·广东肇庆·）

17．下列不等式中，不恒成立的是（????）

A． B．

C． D．

（2022·安徽·东至县第二中学）

18．下列不等式正确的个数有（????）个.???

①；②；③

A．0 B．1 C．2 D．3

19．下列四个命题中的假命题为（????）

A．， B．，

C．， D．，

20．下列不等式中正确的是

①；②；③.

A．①③ B．①②③ C．② D．①②

（2022·浙江·高三月考）

21．证明以下不等式：

(1)；

(2)；

(3).

22．已知.

(1)求函数的单调区间；

(2)设函数，若关于的方程有解，求实数的最小值；

(3)证明不等式：.

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参考答案：

1．C

【分析】将完全平方式展开，重组，利用基本不等式即可得出结论.

【详解】∵，

，

当且仅当，即时，取等号，

此时取最小值，最小值为.

故选：C.

2．

【分析】已知，故应用基本不等式变为可以用表示的形式，观察知除个就可以了

【详解】解：，

∴，

当且仅当，即时等