专题1子集、交集、并集、补集之间的关系式 二级结论（含答案解析）.docx

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二级结论1：子集的个数问题

【结论阐述】若一个集合含有（）个元素，则集合有个子集，有个真子集，有个非空子集，有个非空真子集.

理解：的子集有个，从每个元素的取舍来理解，例如每个元素都有两种选择，则个元素共有种选择，该结论需要掌握并会灵活应用.

对解决有关集合的个数问题，可以直接利用这些公式进行计算.计算时要分清这个集合的元素是从哪里来的，有哪些，即若可供选择的元素有个，就转化为求这个元素集合的子集问题.另外要注意子集?真子集?子集?非空真子集之间的联系有区别.

【典例指引1】

（2023·安徽·合肥市第八中学模拟预测）

1．已知集合，，则满足条件?的集合的个数为（????）

A．3 B．4 C．7 D．8

【典例指引2】

2．已知集合，则集合的真子集的个数为（????）

A． B． C． D．

【针对训练】

（2023·河南·开封市东信学校模拟预测）

3．集合的非空真子集的个数为（????）

A．5 B．6 C．7 D．8

（2022·黑龙江齐齐哈尔·二模）

4．设集合，则集合M的真子集个数为（????）

A．16 B．15 C．8 D．7

（2022·新疆·三模）

5．已知集合，则A的子集共有（????）

A．3个 B．4个 C．8个 D．16个

（2023·浙江台州一中模拟）

6．已知集合，，则集合B的子集的个数是（????）

A．3 B．4 C．8 D．16

7．定义集合A★B=，设，则集合A★B的非空真子集的个数为（????）

A．12 B．14 C．15 D．16

二级结论2：子集?交集?并集?补集之间的关系

【结论阐述】

（其中为全集）.

（1）当时，显然成立；

（2）当时，图如图所示，结论正确.

这个结论通过集合的交?并?补运算与集合的包含关系的转换解决问题.

【典例指引1】

8．已知集合，，若，则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．

【典例指引2】

9．已知集合，或.

（1）若，求的取值范围；

（2）若，求的取值范围.

【针对训练】

10．已知集合，，若，则实数的取值集合为（????）

A． B． C． D．

（2023·湖北·黄石市有色第一中学模拟预测）

11．已知，且，则满足条件的x有（????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

（2021·辽宁沈阳·三模）

12．已知集合，若，则实数（????）

A． B．1 C． D．或

（2023·重庆八中模拟预测）

13．已知集合，，且，则a的取值范围可以是（????）

A． B． C． D．

（2023·重庆·西南大学附中模拟预测）

14．已知集合，，且，则实数a的所有值构成的集合是（????）

A． B．

C． D．

15．已知集合，．

(1)若，求实数m的取值范围；

(2)若且，求实数m的值．

二级结论3：德·摩根定律

【结论阐述】.

这两个公式是把交集的补集转化为补集的并集，或把并集的补集转化为补集的交集，这是集合运算的一条运算律，利用它们可以简化运算.

【典例指引1】

16．已知全集，集合，，则.

【典例指引2】

17．设全集，，，则，.

【针对训练】

（2023·吉林·东北师大附中模拟预测）

18．已知集合，，，则（????）

A． B． C． D．

（2023·辽宁·高三月考）

19．若全集，则集合等于（????）

A． B．

C． D．

（2023·浙江绍兴·模拟预测）

20．已知集合，，则（????）

A． B． C． D．

（2023·天津·南开中学模拟预测）

21．设全集，集合，，则（????）

A． B． C． D．

22．已知全集为，集合，则，.

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参考答案：

1．C

【分析】化简集合A，B，根据条件?确定集合的个数即可.

【详解】因为，,

且?

所以集合C的个数为

故选：C

2．A

【分析】先化简集合，得到集合的元素个数，继而可以得到真子集的个数

【详解】解：集合，

所以集合中的元素个数为9，

故其真子集的个数为个，

故选:

3．B

【分析】根据真子集的定义即可求解.

【详解】由题意可知，集合A的非空真子集为，共6个.

故选：B.

4．D

【分析】求出集合中的元素，再由子集的定义求解．

【详解】由题意，

因此其真子集个数为．

故选：D．

5．C

【分析】根据题意先求得集合，再求子集的个数即可.

【详解】由，得集合