北师版科学记数法导学案.docxVIP

科学记数法编写人：

科学记数法

编写人：

教师寄语：成功就是想放弃的时候再坚持一下！

●学习目标：

1、体会科学记数法；

2、会用科学记数法表示大于10的数；

2、探索科学记数法表示大数的方法，进一步感受大数。

●学习过程：

一、忆一忆

1.计算：①102=

②103=

③104=

④105=

⑤106=

⑥107=

⑦108=

⑧109=

观察以上各式可以得到一个规律为：10n的结果就是在1后面加 个0；

二、想一想

下列各数可以简记为：

100= ，1000= ，1000000= ，100000000000= ，

下列各数可以简记为：

2300=2.3×1000=2.3×

，5000000=5×

=5×

，

2500000000=2.5×

=2.5×

，

36200000000=3.62×

=3.62×

，

比较以上四个等式，在读和写的时候，等号左边的数读写方便还是等号右边的数读写方便？说明理由。

三、记一记

像上面这样把一个大于10的数表示成a×10n的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），这种记数的方法叫做科学记数法。

四、数学医院

下列用科学记数法表示的数错在哪里？

（1）25×105； （2）0.36×105； （3）108；

（4）23000=2.3×105； （5）63000=6.3×103

五、学一学探究一：

例：用科学记数法表示下列各数：1000000，57000000，123000000000解：1000000=106（或1×106）；

57000000=5.7×107；

123000000000=1.23×1011；

观察以上三式请你总结一下：等号前边整数的位数与等号后边的10的指数有怎样的关系？

．若一个整数有 n 位，则把这个整数写成科学记数法的形式 10 的指数为 ．

探究二：

你能将下列科学记数法所表示的数的原数写出来吗？

（1）6.2×104 （2）7.08×105

请说出你的思考方法：

六、用一用

看谁能把下列各数以最快的速度写成科学记数法的形式。

①12000000=

；

②362000000000=

；

③10000000=

；

④356400000=

；

⑤－5400000000000000= ；⑥320= ；

把下列用科学记数法表示的数还原成原数。

3.24×107=

；

5×106=

；

5.3×105=

；

5.2×10=

；

－8.7×104=

；

4.65×1012=

；

3、判断下列数据的记数方法是否为科学记数法？（是打“√”）

（1）3.5×103

（

）

（2）0.5×106

（

）

（3）30.3×10

7

（

）

（4）10×102

（

）

●总结反思：

1、通过本节课的学习，你获得了哪些知识？请你总结出来。

2、反思感悟：

●达标测评：

1、用科学记数法表示下列各数：

800000= 20300000000=

56000000= 100800=

2、下列各数是用科学记数法表示出的数，求其原数。

1×107 3.14 ×106

3、你认为-30200000000用科学记数法怎么表示？