山西省临汾市尧都区临汾市兴国实验学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题（含答案解析）.docx

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山西省临汾市尧都区临汾市兴国实验学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列各式：，，，，其中分式共有（????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．下列各式中，是最简分式的是（?????）

A． B． C． D．

3．一粒石子落入湖面，形成一个如圆周样的涟漪，在圆周长与半径的关系式中，变量是（）

??

A．， B．， C．， D．，

4．纳米是表示微小距离的单位，纳米毫米，而毫米相当于我们通常使用的刻度尺上的一小格，可想而知，1纳米是多么的小，碳纳米管是一种微纳米材料，重量轻，主要是由六边形排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管，层与层之间保持固定的距离，约为纳米．将数据纳米用科学记数法可以表示为（????）

A．毫米 B．毫米

C．毫米 D．毫米

5．若，的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是（????）

A． B． C． D．

6．如图，若输入的值为，则输出的值为（????）

??

A． B． C．7 D．5

7．解分式方程时，下列去分母变形正确的是（????）

A． B．

C． D．

8．近年来，我市大力发展交通，建成多条快速通道，小张开车从家到单位有两条路线可选择，路线为全程30千米的普通道路，路线包含快速通道，全程25千米．走路线比路线的平均速度提高，时间节省20分钟，问走路线和路线的平均速度分别是多少？设走路线的平均速度为千米/小时．根据题意，可列方程（????）

A． B．

C． D．

9．已知，，，，把，，，按从小到大的顺序排列为（????）

A． B．

C． D．

10．若关于的分式方程的解为正数，则的取值范围是（????）

A． B．且

C． D．且

二、填空题

11．在函数中，自变量的取值范围是．

12．若分式的值为，则的值为．

13．分式与的最简公分母是．

14．如图，某链条每节长为3.6cm，每两节链条相连部分重叠的圆的直径为1.2cm．按照这种连接方式，节链条总长度为，则与的关系式是．

15．若，，，，以此类推，则．（用含的式子表示）

三、解答题

16．（1）计算：．

（2）解分式方程：．

17．化简：，然后再从，，中选择一个合适的值，代入求值．

18．一种弹簧秤最大能称不超过的物体，在弹性限度内，挂重后弹簧的长度与所挂重物的质量之间满足的关系如下表：

…

…

(1)上表反映了两个变量之间的关系，哪个是自变量？哪个是因变量？

(2)当所挂重物的质量为时，挂重后弹簧的长度是多少？

(3)写出与之间满足的函数关系式，并求出当所挂重物的质量为时，挂重后弹簧的长度．

19．已知关于的分式方程．

(1)当时，求分式方程的解．

(2)若分式方程无解，求的值．

20．在“送温暖献爱心”的捐款活动中，七、八年级的捐款总金额都是3000元．已知七年级平均每人捐款数额比八年级平均每人捐款数额少2元．

信息1：七、八年级的人数之比为；

信息2：七年级的人数比八年级的人数多．

选择其中的一个信息作为条件，求出七、八年级的人数．

你选择的条件是______，根据你选的条件，写出解答过程．

21．阅读与思考

阅读下列材料，并完成相应的任务：

在初中数学学习阶段，我们常常会利用一些变形技巧来简化式子，解答问题．

材料一：在解决某些分式问题时，“倒数法”是常用的变形技巧之一．所谓“倒数法”，即把式子变成其倒数形式，从而运用约分化简，以达到计算目的．

例：已知，求代数式的值．

解：∵，

∴，即，

∴，

∴．

材料二：在解决某些连等式问题时，通常可以引入参数“”，将连等式变成几个值为的等式，这样就可以通过适当变形解决问题．

例：已知，且，求的值．

解：令，则，，，

∴．

任务：

(1)已知，求的值．

(2)已知，求的值．

22．综合与实践

数学课上李老师在讲评一道试题：一辆货车送货上山并按原路返回，上山的速度是千米/小时，下山的速度为千米/小时，求货车上、下山的平均速度．

小聪说：这个简单，平均速度就是求平均数，所以平均速度就是千米/小时．

小明说：我有不同的意见．平均速度应该是总路程除以总时间，假设上山的路程为，则平均速度应为千米/小时

问题探究：

(1)你认为谁的说法是正确的？请将小明的结果化为最简分式．

(2)当，时，算出，的值，并比较它们的大小

(3)猜想，的大小关系，并证明．

23．综合与探究

我们把形如（，不为零），且两个解分别为，的方程称为“十字