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大班数学3、4的组成和分解教案反思汇报人:2023-12-18目录教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段学生学情分析与应对策略教学效果评价与反思教师专业素养提升计划01教学目标与要求知识与技能目标掌握3和4的组成运用组成和分解解决问题学生能够理解3和4可以由哪些数字组合而成,例如3可以由1和2组成,4可以由2和2组成等。学生能够运用所学知识解决一些简单的数学问题,如加减法运算。理解分解的概念学生应能够理解将一个数分解成两个数的含义,如将4分解成3和1。过程与方法目标通过实物操作理解数的组成01使用教具或实物帮助学生理解数的组成,如使用小球、积木等。引导学生发现数的分解规律02通过引导学生
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