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河北省部分地区 高一年级下学期3月语文试题汇编:诗歌默写.docxVIP

河北省部分地区 高一年级下学期3月语文试题汇编:诗歌默写.docx

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河北省部分地区2023-2024学年高一年级下学期3月语文试题汇编:

诗歌默写

河北省保定市定州市第二中学2023-2024学年高一下学期3月月考语文试题

阅读下面这首诗,完成15~16题。

送张芝卿陈师道

相逢已偶尔,告别更苍然。

离合惊时换,行藏①乃世缘。

君无学干②禄,我亦赋归田。

泗水秋山外,长安夕照边。

[注]①行藏,行迹的意思。②干,追求。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()

A.题目“送”既点出本首诗的题材,又表明事件,“张芝卿”则为送别的对象。

B.首联写相逢是偶然的事情,而告别更是令人心生苍凉,奠定诗歌惜别的伤感基调。

C.颔联写分离相聚时节转换、光阴流转,让人感到惊讶,幸好有缘一起经历过。

D.颈联写朋友没有追求功名利禄,自己归田园,体现朋友对诗人的理解与赞赏。

16.请简要赏析诗歌的尾联。(6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答:“千乘之国,________,加之以师旅,________;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

(2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子哂笑子路,是因为“________,________”。

(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“________,________”的情况下,成年人带几个孩子自由自在地生活在和谐的社会里。

河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高一年级下学期3月月考语文试卷

读下面这首唐诗,完成15~16题

把酒问月·故人贾淳令予问之(节选)

李白

白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?

今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

15.(3分)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.作者以“把酒问月”为题,极具画面感,让人联想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”。

B.“秋复春”“与谁邻”包含对月中神物、仙女的羡慕之情,亦展现了作者高洁的情怀。

C.三、四两句极具反复、错综、回环之美,且有互文之妙,抒发了对宇宙人生的思考。

D.结尾两句作者由月归到酒,与曹操“对酒当歌,人生几何”流露出同一种人生感喟。

16.(6分)诗歌的中间四句紧密衔接,结合诗句分析其中蕴含的哲理。

17.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“,

”情况下,成年人带几个孩子自由自在地生活在和谐的社会里。

(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_______________”和张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“__________________”,均以比喻手法表现了江水(湖水)之美。

(3)杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象,可以和孟活然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”相媲美的的诗句是:“,”。

河北省保定市唐县第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考语文试题

阅读下面这首宋诗,完成小题。

戏答元珍①

欧阳修

春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

【注】①宋仁宗景祐三年(1036)五月,欧阳修降职为峡州夷陵县令。朋友丁宝臣(元珍)写了一首题为《花时久雨》的诗给他,欧阳修便写了这首诗作答。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)(3分)

A.首联既叙写了作诗的时间、地点和山城早春的气象,又暗含诗人山居落寞的情怀。

B.一个“欲”字赋予竹笋以知觉,生动形象地把一般人尚未觉察到的早春描绘出来。

C.诗人卧听北归春雁的声声鸣叫,勾起了无尽的乡思,新年的热闹更让他感伤成疾。

D.诗歌冠以“戏”字,以浅近自然的语言写景抒情,似游戏文字,意脉却含蓄绵密。

16.诗人借“未见花”等日常小事生发出了怎样的人生感慨?请结合诗句谈谈你的理解。(6分)

17.补写出下列句子中空缺部分。

1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因是“,”。

2)古时,在春天到来之际,人们总是沐浴祈雨,冀望一年风调雨顺。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙也为我们描绘过这样的画面“________________,________________”。

3)春晚《满庭芳·国色》点燃“色彩新潮流”,而色彩的运用,在古诗词中很常见,既能写景,又能很好地抒发作者的

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