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- 2024-04-06 发布于上海
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课题4化学式与化合价第1课时化学式
一、学习目标:
能说出化学式的含义。
能依据物质的组成书写单质的化学式。
会读简单的化合物的名称。
知道书写化合物化学式的注意事项。
教学重难点
了解化学式及其含义,掌握一些常见物质的化学式
了解化学式的写法和读法
【课前预习】
写出下列元素的名称或元素符号。
Fe
Mg
H
C
Cu
O
氮
硫
氦
锌
铝
钠
在HO、H、O、H、O、H+、CO中属于分子的是 ;属于原子的是
2 2 2 2
;属于离子的是 。
在HO、空气、O、CO、CaCO、FeO、Al中属于单质的是 ;属于化合物的
2 2 2 3 34
是 ;属于氧化物的是 。
情景导入
故事:一老农进城,在繁华的大街上一外国人不小心撞倒了老农,老外说:“sorry,Imsorry”,老农没有听懂,有一人告诉他:老外说是你的“不对”。老农边追老外边喊:我sorry你,我sorry你……。为什么会发生这样的误解?
同理,我们掌握了表示物质的符号,才可去研究化学物质。每种物质用什么符号来表示呢?
二、自主探究:
知识点一:化学式
【阅读】课本P81,思考以下问题:
什么是化学式?你能写出一些所学过的物质的化学式吗?
“2HO”中的“2”分别表示什么意义
2
根据课本图
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