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苏教版八年级下册初中生物知识点总结

1.无性生殖是指母体直接产生新个体，而不经过两性生殖

细胞的结合。常见的无性生殖方式包括出芽生殖（如酵母菌）、

营养生殖和植物组织培养。营养生殖指的是植物通过营养器官

进行的无性生殖，如嫁接和扦插。这种生殖方式可以保持亲本

的优良性状，加快植物的繁殖速度。植物组织培养则是在无菌

条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和

植物激素的培养基上培养，以快速繁殖大批植株，同时防止植

物病毒的侵害。

2.有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再

发育为新个体的生殖方式。植物的有性生殖过程包括开花、传

粉、受精、果实和种子的形成。受精是指与卵细胞结合形成受

精卵的过程。果树要结出果实和种子，一般要经过开花、传粉、

受精、结实四个阶段。在这个过程中，雌蕊的子房会进一步发

育成果实，其中胚珠发育成种子。蜜蜂等昆虫可以促进植物的

传粉，提高果树的结果率。

3.昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。

完全变态发育指的是幼虫和成虫在形态结构和生活性上有明显

的差异，发育过程为受精卵、幼虫、蛹和成虫。常见的昆虫如

家蚕、蚊、蝇、蜜蜂和蝴蝶都是完全变态发育。不完全变态发

育则是指幼虫在形态结构和生活性上与成虫相似，只是身体较

小，生殖器官没有发育成熟。发育过程为受精卵、幼虫和成虫。

常见的昆虫如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蟑螂、螳螂和蜻蜓都是不完

全变态发育。

4.两栖类的生殖和发育方式与昆虫类似，都有完全变态发

育和不完全变态发育两种。其中，蝌蚪是两栖动物的幼虫形态，

它们通过蝌蚪期的生长发育，最终变成成体。两栖动物的受精

方式为内受精，即雄性通过生殖器将直接注入雌性体内，受精

卵在雌性体内发育成胚胎，最终孵化出蝌蚪。

1.变态发育是指幼体和成体在形态结构、生活性等方面存

在显著差异的发育类型。

2.体外受精是指受精过程发生在体外的方式，例如蛙。蛙

的生殖与发育过程主要在水中进行，经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、

成蛙的过程。蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾巴逐渐消失，

呼吸器官变化为外鳃、内鳃、肺（皮肤辅助呼吸）。蝌蚪生活

在水中，而蛙既可以生活在陆地上，又可以生活在水中。

3.鸟类的卵壳有小孔，具有保护作用，卵壳膜也是保护作

用，气室提供氧气供卵呼吸，卵带固定卵黄，卵白提供营养物

质和水分，也有保护作用，卵黄提供主要营养物质，胚盘含有

早期胚胎（含细胞核），卵黄膜也有保护作用。

4.早成鸟幼雏孵化后，眼睛睁开，被覆绒毛，腿足有力，

能够自行觅食，例如鸡、鸭、大雁。晚成鸟幼雏孵化后，眼睛

未睁开，体表光滑或绒毛较少，腿足无力，需要亲鸟喂养，例

如家鸽、麻雀、燕子、啄木鸟。由于受到亲鸟喂养，晚成鸟成

活率更高。

5.DNA是主要的遗传物质，控制生物性状的遗传信息主

要储存在细胞核中。染色体的数目是一定的，一般成对存在。

人有23对染色体，染色体位于细胞核中。蛋白质、染色体、

DNA和细胞核、细胞之间的关系可以用概念图表示。

6.遗传性状是生物体可以遗传的形态特征或生理特征，同

种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做相对性状。控制性

状的基因一般是成对存在的，在成对的基因中，有显性和隐形

之分。控制显性性状的基因叫做显性基因，控制隐性性状的基

因叫做隐形基因。显性基因用大写字母表示（如：A），隐形

基因用小写字母表示（如：a）。

7.人的性别决定与常染色体和性染色体有关。常染色体与

性别决定无关，人有22对常染色体。男性性染色体组成为

XY，女性性染色体组成为XX。生男生女的主要取决于父亲，

从理论上讲，生男生女的可能性各式50%。

8.遗传病是指由基因突变引起的疾病，优生优育是指通过

合理的遗传规划和生育方式，达到优生优育的目的，预防和减

少遗传病的发生。

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，或者是由

致病基因所控制的疾病。为了实现优生优育，我们可以采取一

些措施，如禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断和提

倡婚前检查等。

生物变异是指生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之

间存在差异的现象。变异现象在生物界也很普遍，可遗传变异

由遗传物质发生变化引起，并能够遗传给后代，例如镰刀型细

胞贫血症。不可遗传变异则是在不同环境条件的影响下产生的

变异，遗传物质没有发生改变，例如双胞胎姐妹在晒太阳和不

见光的情况下肤色的差异。生物的自然变异频率很低，人们