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试论多元文化背景下语文教育的使命与变革的任务书

摘要：随着全球化的发展，多元文化交流的日益增加，多元文化背景下语文教育的使命已经发生了一定的变化。本文通过对语文教育的使命和变革的任务进行探讨，提出了一些具体的对策和建议，以应对当前多元文化背景下语文教育所面临的挑战。

关键词：多元文化背景；语文教育；使命；变革；对策

一、多元文化背景下语文教育的使命

语文教育的使命一直以来都是培养学生的语言能力、文化修养，以及思维能力和综合素质等方面的发展。随着多元文化背景的出现，语文教育也面临着一些新的任务和要求。在多元文化背景下，语文教育的使命主要包括以下方面：

1、培养跨文化交流能力。在跨越不同文化背景和语境的交流中，语言和文化的差异会产生种种误解和误解，甚至会导致文化冲突。因此，语文教育既要强调培养学生的语言表达能力，同时也要重视跨文化交际的发展，提高学生的跨文化意识和跨文化沟通能力，从而增强多元文化交流中的文化包容性和行为适应性。

2、培养多元文化意识。多元文化背景下，传统文化、外来文化与现代文化之间相互交流、相互碰撞。因此，语文教育应该促进学生对传统文化和多元文化的了解和认知，培养学生的文化自信，同时也要引导学生保持开放的心态，欣赏和尊重不同文化的价值和尊严。

3、培养批判性思维和创造性思维能力。在多元文化的背景下，学生需要具备批判性思维的能力，能够客观、理性、科学地分析、评价各种文化现象和文化现象。同时，也需要培养学生的创造性思维能力，激发其对文化创新的兴趣和热情，开拓学生的创新思维能力。

二、多元文化背景下语文教育的变革的任务

随着多元文化的出现，语文教育所面临的挑战也愈发明显。因此，语文教育需要进行适时的变革和调整，以符合多元文化背景下语文教育的使命。多元文化背景下，语文教育的变革任务主要包括以下方面：

1、加强语言教学的实效性。语文教育不仅要求学生掌握语言规范和语法知识，还要有能力运用语言完成表达和交流的任务。因此，语文教育需要注重语言能力的实际应用。在教学中，可以采用多元化的教学方式，注重语言实用性的强化，加强语言交流能力的训练，从而提高学生的语言实效性。

2、拓宽文化教育的视野。多元文化背景下，需要更为深入地挖掘文学作品、历史事件等方面的文化内涵。语文教育需要加强对文化多样性的教育，允许学生更好地理解和接受文化的多样性，避免简单的文化借鉴和模仿，从而拓展学生的文化视野。

3、提高学生的综合素质。在多元化的文化环境中，学生除了语言学习和文化认知外，还需要具备较高的综合素质。语文教育需要注重学生的思维能力、创新能力、批判能力、适应能力等融合型素质的培养。这可以通过教材内容的优化，注重实践性和创新性的训练等方式来完成。

三、对策

1、加强教师专业化能力建设。培训教师的多元文化能力，提高教育水平和掌握语言文化教育的实际应用技能，加强多元文化教育的落实。

2、升级文本教学内容。丰富教材的文化内涵，增加多元文化价值的教育，覆盖多元化文化内容。

3、引入多元化文化素材。借助多元化文化资源，开展多方面交流并提升学生价值感，与世界接轨。

4、打破单一文化教育机制。推广美育、体育等多元文化素质的培育，加强文化融合，打破单一文化教育模式。

5、推广多样化有机整合。启发学生思考和批判性思维能力，推广多样化有机整合，形成知识和能力之间的良性互动。

四、结语

多元文化背景下，语文教育的使命和变革的任务已经发生了根本性的变化。语文教育必须全面适应多元文化发展的需求，注重语言教学的实效性，拓宽文化教育的视野，提高学生的综合素质等方面进行适时的变革和调整。必须采取有效的对策，加强教育机制、教师队伍和教学内容等方面的改革，才能更好地应对多元文化背景下语文教育所面临的挑战。