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- 2024-04-06 发布于中国
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九年级11月语文
一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)______,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)______,______,得之则生,弗得则死。(《鱼我所欲也》)
(3)苏轼在《江城子·密州出猎》中,借用典故“______,______”希望得到朝廷的重用。
(4)秋草独寻人去后,______。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)______?______。莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)
(6)小明同学做了古诗中“月”这个意象的专题整理,请你根据批注,完成表格。
诗句批注出处
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人事和自然一样都有它的规律。苏轼《水调歌头(明月几时有)》
月
______,______。思乡思亲,徒增悲伤。杜甫《月夜忆舍弟》
______,______。晨起光景,有声有色。
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