12《祝福》课件(共36张精品课件)-2022-2023学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

祝福;知人论世;壹;鲁迅是我国现代文学的奠基人。在五四运动爆发前夕，创作出我国现代文学的第一篇白话小说《狂人日记》，继而写出《孔乙己》《药》等，共十四篇小说编成《呐喊》；1924年2月发表《祝福》，此后至1925年11月，他又创作出十篇小说，共同编成第二部小说集《彷徨》。

1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。;故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成。中国仍处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建礼教仍顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女更是封建思想最大的受害者。;三从;四德;三纲;五常;贰;寒暄送灶陈抟朱拓荸荠

门槛咀嚼渣滓炮烙窈陷

草窠蹙缩歆享牲醴唾弃

蹒跚一瞥驯熟俨然醉醺醺;小说常识：;叁;整体感知：梳理文章情节;情节——内容——顺序;精巧构思;2、有人说祥林嫂是一个没有春天的女人，你怎么看？;3、文章的最后一段有什么作用？;4、祝福中的“我”在文中起什么样的作用？;经典的作品真的都是作者心血的结晶！;1、准确把握祥林嫂的形象特征；

2、体会社会环境与人物命运的必然联系；

3、认识旧社会封建礼教的罪恶本质。;分析祥林嫂形象之肖像描写;三次;2、比较三次描写的异同，结合祥林嫂不同阶段的生活遭遇，

说说作者写这些变化的目的是什么？;1、品味祥林嫂的语言，分析她的心理状态。;明确：抗争过

抗争表现：

逃：山中出逃，做工鲁镇——直面封建妇道、孝道，维护自我尊严；

撞：改嫁中的“出格”行为——对婆家为她安排的命运的反抗；

捐：倾其所有——洗刷“污秽”；

问：死前问“我”鬼神——对天经地义的鬼神之说发出质疑。;明确：逃——躲避被卖

撞——不愿二婚“从一而终”的封建观念

捐——向封建迷信低头

实质：这些抗争是自发的，缺乏明确的认识，而且方式方法都是错误的，所以，抗争的结果只能是逃出“苦海”，又进“狼窝”。反映了祥林嫂头脑中根深蒂固的封建礼教观念与迷信思想，祥林嫂性格中落后与愚昧是很突出的。;总结祥林嫂的形象;祥林嫂的生活环境——鲁镇;3、鲁镇的其他闲人：男人、女人、老太太

;祥林嫂的婆婆和大伯：;

1、表层原因：饥寒交迫。

2、深层原因：周围人的重重逼迫，求助无门。;“吃人”的封建礼教和封建迷信;

明确：

其一：结构上，小说始于祝福，终于祝福，情节的发展与祝福有密切的关系。

其二：反讽手法，以乐衬哀。把她的悲剧一生放在“祝福”的环境中，才能增强她命运的悲剧性，从而深化主题，进一步强化批判封建礼教、封建迷信思想、封建社会的主题，即把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨者的呼号”展示给读者。;人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。

——许寿裳;谢谢观看