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大班科学摔不到教案反思

第

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[活动目标]

1、学习观测比较物体下落的现象，对物体的下落现象感爱好。

2、尝试用自己喜爱的方式记录物体落下的现象。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

4、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

[活动预备]

聪慧苹果6个、托盘5个、记录单多于幼儿人数、相同的白纸人手一张、沙包、瓶子、纸杯、水果网、蛋糕盘、小手绢、瓶盖等假设干、彩笔4盒。

[活动过程]

一、导入环节这是一个沙包，请你认真看，它怎么样了?

1、老师操作沙包从空中落下。

2、谈话：在日常生活中，你见过什么东西落下来，它是怎么落下来的?

3、嘉奖1个聪慧苹果你们真是一群仔细观测、大胆表现的孩子，嘉奖你们1个聪慧的苹果。

二、挑战游戏一探究两种不同的物体从同一高度同时落下有什么不同

1、猜一猜出示沙包和小手绢，援助幼儿理解同一高度、同时的含义。

猜一猜，它们从同一高度同时落下会怎样?

2、老师验证幼儿猜想，引导幼儿观测它们下落的速度及路径。

3、老师示范在记录纸上用符号记录结果。

如：用圆圈代表沙包，正方代表手绢，在它们下面用自己喜爱的符号表示他们下落的样子与速度。

4、幼儿