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汇报人：
2024-01-02
《伊索寓言二则》教学设计
延时符
Contents
目录
教学目标
教学内容与步骤
教学方法与手段
教学评价与反馈
教学反思与改进
延时符
教学目标
01
02
理解两则寓言故事中的寓意和教训。
掌握《伊索寓言》的背景知识和基本特征。
培养学生的阅读理解能力，能够独立分析寓言故事中的深层含义。
提高学生的口头表达和写作能力，能够清晰地阐述自己的观点和感悟。
引导学生树立正确的价值观和道德观念，理解寓言故事中所蕴含的道理。
培养学生的审美意识和人文素养，感受寓言故事的文学魅力和思想内涵。
延时符
教学内容与步骤
讲述一个与伊索寓言相关的故事，引起学生的兴趣，引导学
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