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大班幼儿在表演区中合作能力现状及策略研究

[摘要]合作是一种良好的社会性行为，也是儿童在幼儿园中需要具备的一项能力。在幼儿园活动中，很多活动都离不开多名幼儿的一同参与，特别是表演活动，表演中的故事情节涉及多个人物故事，需要多名幼儿分角色饰演才能完成故事表演。幼儿在表演活动中所表现出的合作能力表现在共同针对活动内容的编排、参与、商讨，所有成员都为了表演获得更好的效果而努力，这便是合作的一种理想效果。但实际上，由于幼儿的心智发展尚未成熟，并且合作的意识与能力都存在一定不足，因此教师则需要通过日常的教学来进行重点培养。

[关键词]幼儿园教育；大班幼儿；合作能力；现状与策略

引言：在素质教育背景下，能