2-8 模拟安装照明电路（教学课件）-四年级科学下册（教科版）.pptVIP

客厅卧室家庭中有的客厅一个开关可以控制两个灯，而卧室经常是一个灯有两个控制开关，这些的电路是怎样连接安装的呢？通过本单元的学习，我们知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电流的通和断。如果你是小电工，你会怎样设计呢？现在你能用学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗?学习任务二看懂简单的平面图科学实验探索发现小组合作,设计一个房间的照明电路。1房间需要安装两盏灯（照明灯和阅读灯），并由两个开关分别控制。设计方案画平面图：标出物品（书桌、床、窗户）摆放位置画电路图：2个小灯泡，2个开关的电路图最后思考如何布置导线来组成电路。班级交流。阐述设计的合理性，并倾听他人的意见。修正和优化小组的设计方案。2画出小组设计的电路图:电池（房间电源)、两个小灯泡（两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成一个电路?按照电路图组装电路。模拟安装照明电路。3检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。与其他小组进行分享。4学习任务三看懂简单的平面图科学研讨提升认知两节电池、一个灯泡的两种连接串联并联电池串联比较亮一节电池、两个灯泡的两种连接串联并联灯泡并联比较亮学习任务四看懂简单的平面图拓展活动加深理解为什么每个开关可以控制不同的电路？为什么其中一个损坏后，其它两个还可以继续使用？开关接线盒接线盒内部为并联电路。接线盒内部为并联电路。接线盒插座2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。【第二单元电路】教科版四年级下册目录CATALOG01020304素养分析学习活动总结评价课后作业XUEXIHUODONGZONGJIEPINGJIAKEHOUZUOYESUYANGFENXI素养分析01SUYANGFENXI核心素养（科学观念）知道一个简单电路的构成需要电池、导线、灯泡等元件。开关可以控制电流的通和断。（科学思维）经历过程设计全过程明确问题、确定方案、设计制作、改进完善。（探究实践）设计房间照明电路，根据设计图纸完成制作。根据同学的建议修改设计图，进行反思和完善。（态度责任）乐于倾听和表达设计的的想法。乐于将所学的电路知识应用到实践中。学习重难点学习重点经历设计全过程明确问题、确定方案、设计制作、改进完善，并学会将所学知识应用到科学实践中。学习难点能将所学的电路知识应用到实践中，解决现实生活中的实际问题。学习活动02XUEXIHUODONG学习任务一看懂简单的平面图聚焦引入揭示课题*****