第11课 动物的行为（教学课件）-四年级科学下册（粤教版）.pptx

种子的传播;目录;猜猜这些动物在做什么？;猜猜这些动物在做什么？;;动物的食性多种多样，因此其摄食的手段也各不相同，各种动物都具有自己特有的摄食方式及摄食器官。;家猫一般捕食老鼠，胡须能够帮助猫咪侦测到猎物的运动情况，锋利的爪子很准地抓住猎物。;家兔有门齿和犬齿，吃食物时咀嚼能力强，适于消化食物。;戴胜的爪子很锋利，它用爪子刨开土后，用尖尖的喙捉虫子吃。;蝴蝶用管状的嘴吸食花蜜为食物。;老虎的牙齿非常锋利，特别是四颗尖利的虎牙，可以轻松撕碎猎物;活动2：观察动物的行为;;观察这些动物的行为，了解这些行为与其生存的关系;观察这些动物的行为，了解这些行为与其生存的关系;;;;;;长臂猿长长的臂膀有助于它在树间灵活跳跃，寻找食物。;动物所进行的活动大都是通过运动器官来完成的。

不同动物的运动器官不同，它们的运动方式也不同。;运动方式;飞行：四肢不接触地面，身体完全在空中，靠翅膀的煽动带动身体前行。;游动：置身水中，靠划水而推动身体前行。能在水里或水面游动;在陆地上生活的多数动物主要依靠附肢的活动，使身体在地面上爬行，行走、奔跑、跳跃等。;;拓展实践;1.动物的食性（），因此其（）的手段也各不相同，各种动物都具有自己特有的（）和（）器官。

2.动物都会通过身体的（）或身体（）的活动

来（）（）或者（），从而维持自身的（）和种族的延续。

3.不同动物的运动器官（），它们的运动方式也（）。