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- 约 6页
- 2024-04-06 发布于陕西
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《大自然的声音》公开课一等奖创新教学设计
部编三上《大自然的声音》教学设计
文本解读:
本文是统编教材三年级上册第七单元第21课,是一篇优美的散文。课文通过描写大自然中的风、水、动物的声音,展现出大自然声音的美妙。文章结构分明,先总写大自然有许多美妙的声音,然后分写风、水是大自然的音乐家,动物是大自然的歌手,表达了作者对大自然声音的喜爱之情。
教学目标:
1.认识“妙、奏等9个生字。
2.有感情地朗读课文。尝试背诵第2自然段。
3.能找到每个自然段的中心句,知道每个自然段围绕中心句写了什么内容。
4.能联系生活经验,体会课文第
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