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    教学设计个人信息

    姓名

    单位

    联系方式

    设计者

    周卫红

    赵东

    昌平区老师进修学校

    昌平区前锋学校

    教学根本信息

    课题

    圆锥的相识

    学科

    数学

    学段：其次学段

    年级

    六年级

    相关

    领域

    空间与图形

    教材

    书名：北京市义务教化课程改革试验教材

    出版社：北京出版社出版日期：2019年12月第2版

    1.指导思想与理论依据

    东北师范高校史宁中校长在答复如何理解小学阶段的图形关系时指出：重要的是相识图形,辨别出图形的特征,抽取出图形的共性，建立起几何直观。一方面，图形抽象的困难程度绝不亚于从数字到自然数的抽象。另一方面，基于小学生的

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