2022版新教材地理鲁教版必修第一册课件-第四单元-第二节-自然灾害的防避.pptxVIP

2022版新教材地理鲁教版必修第一册课件-第四单元-第二节-自然灾害的防避.pptx

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第四单元从人地作用看自然灾害;课标解读;一、自然灾害防避的社会行动和个人应对措施;(1)加强自然灾害①_______,组织防灾、减灾科技攻关,健全灾害管理法规,制定防灾、减灾规划方案。

;(1)应提高③_______________,学习灾害自救的知识与技能,增强参与救灾的社会责任感。

(2)遇到突发灾害时,要沉着冷静地科学应对。

(3)未成年人在遇到灾害时,首先要尽力维护自身安全,在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。个人应对自然灾害,要记住“十字要诀”,即“学”“听”“备”“察”“报”“避”“断”“抗”“救”“保”。;◆特别提醒正确认识防灾减灾

1.防灾减灾不是杜绝灾害,许多自然灾害的发生是自然异常变化的结果,如台风过境、海啸及地震和火山喷发时造成的灾害,这些灾害是人类无法杜绝的,但通过预防措施可以减少灾害带来的损失。

2.自然灾害的发生与人类对生态环境的破坏有密切的关系,如在云贵高原、横断山区等地破坏植被、乱挖矿石等活动容易诱发滑坡、泥石流等地质灾害,减灾工作要注意生态环境的保护,否则会引发更多的灾害。;二、常见自然灾害的防避;;续表;;◆特别提醒歌诀记忆防治洪灾的工程措施

工程措施方法妙,修建水库很可靠;

退耕还湖措施好,修筑堤坝少不了;

加快泄洪疏河道,辟分洪区很重要。;1.判断下列说法的正误。;2.对个人和家庭而言,防灾减灾的主要任务是()

A.自救与互救 B.减少财产损失

C.进行灾害预报 D.加强灾后建设;3.下列室内避震方法正确的是()

①在家里,可躲在床、桌子下

②在剧院,应迅速离开剧院,到室外开阔空地

③在教室里,可躲在书桌下或墙角处

④选择室内空间大的房间躲避

A.③④ B.①② C.②③ D.①③;地球上会发生各种各样的灾难,在灾难事故死亡的人中,立即死亡者不到1/3,大部分的死亡者属于“丧失生命机会的人”。据此回答下面两题。;5.汛期郊游时,避开山洪的正确做法是()

A.迎着山洪流动方向前行 B.选择山谷、植被好的地方宿营

C.遇雷雨天气务必带好雨具 D.选择地势高、较平坦的地方宿营;探究主题自然灾害的防避;下图为此次地震位置???意图。;(1)简述日本多发地震的原因。;探究活动二洪灾;(1)分析木兰溪下游地区易出现重度洪灾的自然原因。;一、地震中的自救与互救;具体图解如下:;二、洪水中的自救与互救;三、自然灾害防御的工程性措施和非工程性措施的区别与联系;四、修建水库、退耕还湖、修建分洪蓄洪工程的减灾效应;3.分洪、蓄洪工程是人类为了防御洪水灾害而修建的,它位于中下游平原河流两岸附近的地势低洼地带。当上游来水量大,河道中水量过多,将漫溢过堤坝

引起决堤时,开闸泄洪,将大量洪水引入分洪、蓄洪区,从而削减洪峰、降低水位,减轻洪水威胁。它与湖泊的区别是分洪、蓄洪工程平时不蓄水,可以作为农田耕种,只有当河流中水量过大,堤坝出现险情时开闸蓄水。;地理实践力;2.在山区考察或旅游时,若发生大规模的泥石流,应当选择的自救方式是

()

A.向发生泥石流的沟谷上游快跑 B.向发生泥石流的沟谷下游快跑

C.在原地立即大声呼救 D.向垂直于沟谷两侧的山坡快跑;1.下列关于防灾减灾的个人行为,叙述正确的是()

①增强防灾减灾意识②抢救财产优先

③保持健康的心态④实施减灾工程

A.①② B.③④ C.②④ D.①③;太旧高速公路(太原至旧关)寿阳段曾发生长140m、宽60m的滑塌,滑塌路基整体外移,滑塌体最大厚度为16m,路基大塌陷,使交通一度瘫痪,之前该公路已平安运行十年之久。据此回答下面两题。;2.你认为此次事件的原因最有可能的是()

A.该路段地基出现了滑坡现象

B.该地发生了地震,引发泥石流

C.该建设项目是标准的“豆腐渣工程”

D.台风的影响导致洪水冲垮路基;3.对此事件处理的措施,正确的是()

①立即抢修路面,保证交通畅通

②启动交通应急预案,疏导公路交通

③查找塌陷原因,然后再整修路面

④宣布废弃此公路,重新修建一条新的高速公路

A.①② B.②③ C.③④ D.②④;1.在班级中进行地震、火灾逃生演习,组织学生有序避灾或撤离。

2.在图书馆或互联网上查阅相关资料,制作一期关于防灾减灾的黑板报。

3.根据下列图中的避震方法,分别总结在室内或室外避震的共性。;1.室内、室外避震的共性分别是什么?;有五个旅游爱好者在广东韶关天池山登山时,突遇山洪暴发并因此遇难。下图为泥石流示意图及发生泥石流时的逃生示意图。读图回答下面三题。;1.造成这次事故的原因之一是防洪准备不充分,具体表现为()

A.没有关注天气预报

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