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大班音乐公开课教案《排排坐汇报人:2023-12-21
目录课程介绍学情分析教学过程设计教学方法与手段学生活动设计教学评价与反馈作业布置与辅导教学反思与改进
课程介绍01
01知识与技能学生能够掌握《排排坐》歌曲的旋律和歌词,理解歌曲所表达的情感和意境。02过程与方法通过听、唱、动、奏等多种音乐活动,培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。03情感态度与价值观引导学生感受音乐中的美好友谊,培养学生团结友爱、互帮互助的良好品质。教学目标
学唱歌曲《排排坐》01通过教师范唱、学生跟唱的方式,让学生掌握歌曲的旋律和歌词。02音乐游戏“找朋友”学生在游戏中体验友谊的珍贵,感受音乐带来的快乐。03创编舞蹈
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