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诊断（diagnosis）就是判断植物生病的原因，确定病
原类型和病害种类，为病害防治提供科学依据。
异常植物
植物病害非植物病害
植物非侵染性病害植物侵染性病害
真细病线寄
菌菌毒虫生
性
病病病病植
害害害害物
2024/3/191
一、诊断的意义
1、认识病害，掌握病害发生规律,防治病害。
2、植保工作者的职责是对有病植物作准确诊断鉴定，提出合
适的防治措施控制病害，减少因病所造成的损失。
3、植物医学服务的对象是植物，它的经历和受害程度，全凭
植病专家的经验和知识去调查与判断。
4、及时准确的诊断，采取合适的防治措施，可以挽救植物的
生命和产量．如果诊断不当或失误(误诊)，就会贻误时机，
造成更大损失。
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二、诊断的程序
n从症状入手，全面检查，仔细分析，下结论要留有余地。
n首先是仔细观察病植物的所有症状，寻找对诊断有关键性
作用的症状特点，如有无病征?是否大面积同时发生?等等。
n其次是询问和查对资料,仔细分析，要掌握尽量多的病例
特点，结合镜检、剖检等全面检查。
n诊断的程序一般包括：(1)症状的识别与描述；(2)询问病
史与查阅有关档案；(3)采样检查(镜检与剖检等)；(4)专
项检测；(5)逐步排除法得出结论。
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三、柯赫氏法则(Koch’s
Rule)
n柯赫氏法则又称柯赫氏假设(Koch’spostulates)，
通常是用来确定侵染性病害病原物的操作程序。
n如发现一种不熟悉的或新的病害时，就应用柯赫
氏法则的四步来完成诊断与鉴定。
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n诊断是从症状等表型特征来判断其病因，确定病
害种类。
n鉴定则是将病原物的种类和病害种类同已知种类
比较异同，确定其科学名称或分类上的地位。
n有些病害特征明显，可直接诊断或鉴定，如霜霉
病或秆锈病。但有好多场合是难以鉴定病原物
的属种的，如花叶病易识别，由何种病原物引
起就必须经详细鉴定比较后才能确认。
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柯赫氏法则具体内容：
（1）在病植物上常伴随有一种病原生物存在；
（2）该微生物可在离体的或人工培养基上分离纯化而得
到纯培养；
（3）将纯培养接种到相同品种的健株上，表现出相同症
状的病害；
（4）从接种发病的植物上再分离到其纯培养，性状与原
来微生物记录相同。
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n如果进行了上述四步鉴定工作，得到确实的证
据，就可以确认该微生物即为其病原物。
n但有些专性寄生物如病毒、类菌原体、霜霉菌、
白粉菌和—些锈菌等，目前还不能在人工培养
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