第10课竹节人（类文阅读）-2023-2024学年六年级语文上册阅读理解【统编版】.docx

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第10课《竹节人》类文阅读

学问点：有目的地阅读

一、课内阅读

（一）（2022秋·河南信阳·六年级统考期中）阅读与理解

竹节人(节选)

下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁懊丧得要命，便一起静静溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，期望老师能像平常一样，把没收的东西扯散了，顺手扔出窗外。

蹲着身子,瞪大眼,可一无所获，正悻悻然预备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？

只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人，双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没留意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

于是

自由职业者。

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