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2024年教师资格之小学教育教学知识与能力提升训

练试卷A卷附答案

单选题（共45题）

1、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。

A.孔子

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

【答案】D

2、在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步骤是（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】C

3、以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型

是()。

A.学科课程

B.融合课程

C.活动课程

D.核心课程

【答案】D

4、将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的

课程组织形式是（）

A.逻辑组织

B.直线式组织

C.心理组织

D.纵向组织

【答案】B

5、校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分，这类课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

【答案】D

6、小学《品德与生活》的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要

不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展

到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（）。

A.生活性

B.综合性

C.开放性

D.活动性

【答案】C

7、教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的（）特

点。

A.示范性

B.目的性

C.主体性

D.创造性

【答案】D

8、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

【答案】A

9、教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据

自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于(）

A.在线课堂

B.网络课堂

C.开放课堂

D.翻转课堂

【答案】C

10、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方

法？（）

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

【答案】B

11、教育的本体功能之一是()

A.减少人口数量，提高人口素质

B.促进生产发展，服务经济建设

C.加速年青一代身心发展与社会化进程

D.对政治经济有巨大的影响作用

【答案】C

12、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

A.进行评估

B.作出分析

C.作出判断

D.作出决策

【答案】D

13、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于()。

A.顺向负迁移

B.逆向负迁移

C.逆向正迁移

D.顺向正迁移

【答案】D

14、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方

向盘，这种现象属于注意的()。

A.预定

B.转移

C.分配

D.集中

【答案】C

15、与个体的认知能力发展相对应的，对自己和他人的观点、情绪、思想、动

机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是()

A.社会认知

B.社会体验

C.社会性交往

D.人际认知

【答案】A

16、乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观

点要求小学教学应当遵循（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

【答案】B

17、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起

跑信号会影响运动员的成绩，其原因是（）。

A.注意的选择性

B.注意的分配

C.注意的起伏

D.注意的指向性

【答案】C

18、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

A.课程内容

B.课程目标

C.课程结构

D.课程理念

【答案】B

19、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学