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在初中数学课堂教学中实施快乐教学的课题研究计划
“数学快乐教学”是一种建立在激发学生兴趣的基础上，让学生会学、
爱学、乐学的初中数学教学的方法。这种数学教学方法，以凸现学生主体
为指导思想，以激发学生学习兴趣为导向，以追求学习快乐成功为主线，
在教师的组织和引导下，让学生有机会亲历数学的探究过程，使初中学生
在快乐学习的过程中，不但体验数学学习活动是一个生动活泼的、主动的
和富有个性的过程，而且使学生确立了自己是学习的主人，使他们在自主
探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思
想和方法，在思维水平、情感态度与价
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