统编版二年级语文下册千人糕公开课教案教学设计.docxVIP

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本单元教材,以“爱心”为主题,通过寻找雷锋叔叔的足迹,听爸爸讲“千人糕”的制作过程等,让我们感受到手拉着手,心连着心,献上爱心,助人为乐的美好品质。在教学中放手学生自主读书,品味词句,了解课文的内容,并进行语文实践活动,在提高语文素养的同时,进行情感态度价值观的培养。

1.在正确、流利朗读课文的基础上，读好重点词句，结合课文内容，边读边想象画面，能用自己的话说说画面内容。

2.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。

6千人糕

［教学目标］

1.会认本课“糕、特”等15个生字，会写“能、桌”等9个生字，掌握多音字“的”的读音，会写“也许”等13个词语。

2.正确流利地朗读课文，读好对话，体会情感变化。

3.默读课文，能借助插图用自己的话说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

4.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。

［教学重难点］

1.自主识字，初步掌握用默读的方式了解米糕制作的过程。

2.能联系生活实际，懂得劳动成果来之不易的道理。

［教学课时］

2课时

第1课时

◆课时目标

1.会认15个生字，会写9个生字，掌握多音字“的”的读音。（重点）

2.默读课文，初识千人糕。

3.正确、流利地朗读课文，读好对话，体会情感变化。

一、揭题导入

1.出示图片：同学们，这是什么？（米糕）你们知道它是怎么制作而成的吗？（学生自由回答，教师不予