统编版二年级语文下册雷锋叔叔，你在哪里公开课教案教学设计.docxVIP

统编版二年级语文下册雷锋叔叔，你在哪里公开课教案教学设计.docx

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本单元教材,以“爱心”为主题,通过寻找雷锋叔叔的足迹,听爸爸讲“千人糕”的制作过程等,让我们感受到手拉着手,心连着心,献上爱心,助人为乐的美好品质。在教学中放手学生自主读书,品味词句,了解课文的内容,并进行语文实践活动,在提高语文素养的同时,进行情感态度价值观的培养。

1.在正确、流利朗读课文的基础上，读好重点词句，结合课文内容，边读边想象画面，能用自己的话说说画面内容。

2.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。

5雷锋叔叔，你在哪里

［教学目标］

1.认识“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个字，会写“叔叔、足迹”等7个词语。

2.能用多种方法猜测“年迈、泥泞”等词语的意思。

3.朗读课文，能读出问答的语气。

4.读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。

［教学重难点］

1.自主识字，能通过多种方法理解词语，并说出了解词语意思的方法。

2.朗读课文，能读出问答的语气。读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。

［教学课时］

2课时

第1课时

◆课时目标

1.会认13个生字，会写7个生字。（重点）

2.朗读课文，能读出问答的语气。

3.初步把握课文的主要内容。

一、创设情境，激情导入

1.播放歌曲《学习雷锋好榜样》，教师顺势简介雷锋，导入新课。