国内外品牌研究.docxVIP

品牌始终是各国企业界和理论输送关注、研究的重点。国外对品牌的研究最早始于美国，在美国，品牌的发展历史可分为四个阶段:

1870年-1900年，主要是个体生产者拥有消费品品牌;

1915年—1929年，主要在广告方面突出了品牌的宣传，有了新的管理方式；

1930年-1945年（第二次大战时期）,品牌经理家的出现和品牌字处理系统

的诞生。

1950年至今，许多企业实施品牌管理系统,特别是消费品企业，重塑品牌忠诚，品牌管理和品牌营销在市场营销中的地位和作用充分体现出来。

五六十年代,许多新技术产品在市场上的相继惨败，迫使人们更加重视对品牌的研究。凯恩斯总结的造成经济危机爆发的“三大心理规律”——消费倾向递减；消费增量与收入增量之间的边际效果；个人消费偏好——是品牌研究的一个重要里程碑.自此，对品牌的研究在世界范围内迅速普及开来。国外对品牌研究的特点可以归纳为：投入的人力、物力、财力大；研究的数据多、研究手段先进；

研究速度快。

以美国学者大卫?奥格威(DavidOgilvy）和大卫‘阿克（DavidAAak.）等为代表的市场营销学者从各自的角度加入了对商品品牌特别是品牌价值的研究，品牌研究理论得以提高和升华,形成了较为系统的研究理论和方法，对当今企业

品牌市场实践和名牌发展提供了理论武器。

1990年以来，英国国际品牌顾问公司(Interbrand）和美国《金融世界》杂志每年发布的对国际品牌的价值评估,也成为全球发展商品品牌的指示器，一方面影响和引导全球的消费者自觉或不自觉地产生对品牌商品特别是名牌商品的信任和消费需求,另一方面也对企业创造和发展品牌指出了方向，同时也推动和

促进着全球品牌实践和品牌理论向名牌方向发展

从整体来研究国外的品牌发展，寻找品牌发展的轨迹，我们提出了四阶段发展框架，并将国外品牌的发展过程归纳为四个阶段,即形式化的品牌阶段、法律化的品牌阶段、名牌化的品牌阶段和商品化的品牌阶段.

20世纪80年代中期，品牌引起欧美公司高层的特别关注.尤其是1990年前后，世界范围内接连发生品牌并购案,被购品牌往往以数倍或数十倍于其有形资产的价值出售，让经理人对品牌蕴含的市场能量坚信不移。自此，学者和营销评论家探讨了很多有关品牌的议题，产生了大量品牌的论文、短文、研究报告或专著。美国营销科学研究院1988年开始资助品牌领域的研究.

品牌的存在已经有几个世纪，作为一项营销活动，品牌管理在美国已过百

年。

品牌管理大致经过了三个阶段：

第一个阶段可称之为“品牌”（brand）阶段，它的核心内容是给产品命名、建立品牌标识并进行品牌传播。

第二个阶段可称为“品牌化”阶段,品牌演变为一种产品的管理系统，出现了品牌的专业化管理与品牌经理制。

第三个阶段即“品牌资产”（brandequity)阶段。

Keller（1993）正式提出了“基于顾客的品牌资产”(customer-basedbrandequity）理论，简称CBBE模型.是指因顾客的品牌知识而引起的对该品牌营销的不同反映。

CBBE模型的理论基础是认知心理学的“关联网络记忆模型（associa-tivenetworkmemorymodel）。这一理论应用于品牌资产时，Keller认为，顾客心理的品牌知识是创造品牌资产的关键。品牌知识是由消费者记忆中的品牌形象和品牌知名度组成。通过扩散激活原理，顾客心中的品牌知识或外部营销刺激物会激活品牌节点（品牌形象），经链环（品牌知名度)传递,形成顾客的品牌记忆,这种记忆将对顾客的有关品牌决策产生很大影响。

YooDonthu（2001）根据Keller（1993)提出的基于顾客角度的品牌资产概念，构建了基于消费者的多维品牌资产(multidimensionalconsumer—basedbrandequity，简称MBE）模型.

YooDonthu(2001）研究发现，

YooDonthu(2001）研究发现，品质认知、品牌联想/知名度先影响品牌忠诚程度，进而经品牌忠诚度影响品牌资产。品牌知名度和品牌联想先于品质认

知,品质认知又先于品牌忠诚度.高的产品质量认知可能导致品牌忠诚,因为品

质是消费者满意的基础。

专家们普遍认同的品牌五大核心资产是品质认知度、品牌知名度、品牌美

誉度、品牌忠诚度和品牌联想。

誉度、品牌忠诚度和品牌联想。

1990年国内企业对“商标”、“名牌”、“驰名商标”的热衷,迎来了中国市场的第一个品牌热潮。

时至今日,国内外关于品牌方面的研究和论述大概有三个方向：

第一个方向是：国外关于品牌理论的论述及国内品牌研究专家结合国外品牌专家研究成果的品牌理论复述,主要讲品牌的含义及重要性；

第二个方向是国内理论界只讲品牌的重要性、现象论、方法论