部编版九年级上册语文第一单元第3课《乡愁》同步练习（I）卷.pdfVIP

部编版九年级上册语文第一单元第3课《乡愁》同步练习（I）

姓名:________班级:________成绩:________

一、句子默写(共1题；共10分)

1.（10分）(2020九上·永春期中)补写出下列句子中的空缺部分。

（1）山舞银蛇，原驰蜡象，________。《沁园春雪》）

（2）为什么我的眼里常含泪水？________。（艾青《我爱这土地》）

（3）欲为圣明除弊事，________！（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）

（4）________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（6）居庙堂之高则忧其君，________。（范仲淹《岳阳楼记》）

（7）李白《行路难》中，引用典故表达诗人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“________，________”。

（8）《醉翁亭记》中“________，________”，描绘了醉翁亭所在的琅琊山的春夏美景。

二、诗歌鉴赏(共3题；共58分)

2.（25分）阅读下文，回答问题。

七子之歌(节选)

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓?……

我离开你的襁褓太久了，母亲!

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我

内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊!

请叫儿的乳名，叫我一声[澳门]！

母亲!我要回来，母亲!

香港

我好比凤阁阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，嗳着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱!

母亲!我要回来，母亲!

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台湾

我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟我就是台湾。

我胸中还氲氤着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了；

赐我个号令，我还能背城一战。

母亲!我要回来，母亲!

(注：“七子”：即被帝国主义国家霸占或“租借”的七个地区：澳门、香港、台湾、威海卫、州湾、九龙、

旅顺大连；“妈港”：澳门的葡语音译；“郑氏”：收复台湾的民族英雄郑成功。)

（1）在本诗中，诗人把澳门、香港、台湾等七个被割让、“租借”的地方比，让他们倾诉受帝

国主义国家蹂躏的悲愤之情。

（2）从诗歌内容看，《七子之歌》既唱出了的切肤之痛，又表现了中华民族

的优秀品质。

（3）作者写这首诗的目的是什么?

（4）诗人把自己的爱国之情，报国之志寄寓在所吟咏的对象上，使这“七子”具有了人的思想感情，尽管他

们被帝国主义国家所占领，但他们仍然。

（5）体会、品析下列诗句的深刻含义。

①但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。

②如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，嗳着我的脂膏。

③母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。

3.（14分）按要求答题。

天上的街市

①远远的街灯明了，③你看，那浅浅的天河，

好像闪着无数的明星。定然是不甚宽广。

天上的明星现了，那隔着河的牛郎织女，

好像点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。

②我想那缥缈的空中，④我想他们此刻，

定然有美丽的街市。定然在天街闲游。

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街市上陈列的一些物品，不信，请看那朵流星，

定然是世上没有的珍奇。