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汇报人：XXX2024-01-24本学期保育工作计划中班

目录CONTENTS引言班级情况分析保育工作重点教育教学活动计划家园共育策略资源保障与队伍建设风险评估与应对措施

01引言

目的和背景促进幼儿全面发展本学期保育工作计划旨在通过提供丰富多彩的活动和课程，促进幼儿在认知、情感、社交和身体等各方面的全面发展。营造良好成长环境通过优化班级环境和氛围，为幼儿营造一个安全、温馨、有趣的成长空间，促进幼儿心理健康和积极情感的培养。家园共育加强与家长的沟通和合作，共同关注和支持幼儿的成长，形成良好的家园共育机制。

教育教学活动班级管理和环境创设家长工作和家园联系幼儿健康和安全工作计划范围包括主题课程、特色课程、游戏活动等方面的计划和安排。包括家长会、家访、家长信箱等方面的计划和安排，加强与家长的沟通和联系。包括班级纪律、安全、卫生等方面的管理和环境布置、墙面装饰等方面的创设。包括幼儿日常健康观察、疾病预防、安全教育等方面的计划和安排。

02班级情况分析

本班共有学生30名，其中男生16名，女生14名，性别比例相对均衡。学生数量及性别比例

学生普遍具有好奇心强、喜欢动手尝试、热爱探索新事物的特点。部分学生存在自我控制能力较弱、情绪易波动等问题，需要老师耐心引导和关注。学生年龄分布在4-5岁之间，属于中班年龄段。学生年龄分布及特点

家长普遍重视孩子的教育和成长，对孩子的期望较高。家长群体多样化，包括双职工家庭、单亲家庭、隔代教育家庭等，对孩子的教育方式和理念存在差异。部分家长缺乏科学育儿知识和方法，需要老师提供指导和帮助。家长群体特点

03保育工作重点

营造温馨、舒适的生活环境，保持室内空气流通，定期清洁和消毒幼儿生活用品。根据季节变化和幼儿个体差异，合理安排幼儿的饮食和睡眠，培养良好的生活习惯。关注幼儿的个人卫生，指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙等，培养其自我护理能力。协助教师组织幼儿进行户外活动，确保幼儿充足的阳光照射和适当的锻炼活照料与日常护理

010204健康与安全防护定期检查幼儿身体状况，发现异常及时与家长沟通并妥善处理。做好疾病预防工作，如定期接种疫苗、加强传染病防控等。加强安全教育，培养幼儿的安全意识，如防火、防溺水、防触电等。确保幼儿在园期间的人身安全，避免意外事故的发生。03

关注幼儿的情感需求，给予关爱和温暖，建立良好的师生关系。在幼儿遇到困难或挫折时，给予积极的心理支持，培养其抗挫能力。尊重幼儿的个性差异，鼓励其表达情感，提供情感宣泄的途径。通过游戏、故事等活动，促进幼儿之间的情感交流，培养其社交能力。情感关怀与心理支持

04教育教学活动计划

组织幼儿通过观察和体验，了解四季的特点和变化，培养他们的观察力和对自然的热爱。四季变化节日庆祝自我认知结合中秋、国庆等节日，开展相应的庆祝活动，让幼儿了解传统文化和节日习俗。引导幼儿认识自己的身体、性别和情绪，培养他们的自我意识和自我保护能力。030201主题活动设计

提供医生和病人、警察和小偷等角色服装和道具，让幼儿在游戏中体验不同职业的特点和责任。角色扮演通过播放儿歌、音乐游戏等方式，让幼儿感受音乐的节奏和韵律，培养他们的音乐素养和协调能力。音乐律动提供各种画笔、颜料、手工材料等，引导幼儿自由创作，培养他们的想象力和创造力。美工创意游戏活动安排

定期召开家长会，与家长交流幼儿的在园表现和发展情况，增进家园合作。家长会组织家长和幼儿一起参加游园活动，增进亲子感情，让幼儿感受家庭的温暖和幸福。亲子游园布置与主题活动相关的家庭作业，让家长和幼儿共同完成，加深幼儿对主题活动的理解和记忆。家庭作业亲子互动活动

05家园共育策略

个别交流对有特殊需求的幼儿家长，进行个别沟通，共同商讨教育策略，满足幼儿个性化发展需求。定期召开家长会每学期至少召开两次家长会，向家长介绍幼儿园教育理念、教学计划及幼儿在园表现，同时听取家长意见和建议。利用网络平台通过建立微信群、QQ群等网络平台，加强与家长的日常联系，及时发布幼儿在园动态，方便家长了解幼儿在园情况。家长沟通与合作方式

123向家长宣传科学的育儿理念和方法，帮助家长树立正确的儿童观、教育观和成才观。宣传科学育儿知识鼓励家长多陪伴孩子，开展亲子阅读、亲子游戏等活动，增进亲子关系，促进幼儿身心健康发展。指导家庭亲子活动指导家长正确评价幼儿的发展水平，关注幼儿的进步和成长，激发幼儿的自信心和积极性。引导家长参与幼儿评价家庭教育指导内容

在教室门口设立家园联系栏，定期更新教育内容，展示幼儿作品和成长记录，让家长及时了解幼儿在园的学习和生活情况。家园联系栏设立家长信箱，鼓励家长提出意见和建议，及时了解家长对幼儿园工作的满意度和期望。家长信箱组织丰富多彩的家园互动活动，如亲子运动会、家园共育讲座等，增进家园之间的了解和信任，促进家园